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时间:2018-12-06
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。五年级上册Unit5MyFavoriteActivities学案 课 件www.5yk j.com 五年级上册Unit5myFavoriteActivities学案 教学目标知识与技能: .学会/aʊ/的发音。 2.会读单词wow,how,cow,down,brown,flower。house,mouse,grounds, loud,south 过程与方法:通过自编句子,引出新词,学习发音。 情感态度和价值观:单词w
2、ow,how,cow,down,brown,flower,house,mouse,grounds,loud,south I.warm-up .Song:Aisforapple. II.Presentation 、 Presenthesound“ou/ow”.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 showa
3、picture,T:Look,TheyarehavinganEnglishlessonandwhathappen?oh,Thereisamouseandtheysounds“ow,ow”.Singtogether:Thereisamouse,Thereisamouse,owowowowowowow. (板书mouse,和cow并且在owou处标上醒目红色。) 2.Let’schant.o-U,/aʊ/. 3.Let’sspell.Ssspellthewords“wow,how,cow,down,brown,flower”. 4.S
4、sreadingroups. 5.Ssreadtogether. 6.Let’schant.o-w,/aʊ/. 7.Let’sspell.Ssspellthewords“house,mouse,grounds, loud,south” 8.Ssreadingroups. 9.Ssreadtogether. III.Practice Lookandchoose. memorygame. Listenandchoose.(训练学生听音辨词能力) Listenreadandcircle. .Listentothepass
5、agefirst. 2.Ssfollowthevediotoreadthepassage.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.T:Let’sreadthepassagetogetherandexplainsthepassage. 4.circlethewordsaboutthesounds/aʊ
6、/.thenchecktheanswer. Vconclusion T:Todaywehavelearnedo-Uo-wsounds/aʊ/. Pleasefindmorewordswithou. VIHomework .Readthewords. 2.Findmorewordswithou. 课 件www.5yk j.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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