市特殊教育学校学年工作计划

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1、市特殊教育学校学年工作计划市特殊教育学校学年工作计划一、新学年工作目标坚持以“科学发展观”重要思想为统领，以创建全国一流特殊教育学校为目标，努力实践“创新教育、精致学校、幸福师生”理念，认真贯彻市教育局的统一工作部署,积极推进素质教育，大力发展职业教育。科学发展，智慧推进，德育为先，质量为重，特色立校，不断提升学校的综合办学能力和水平，努力打造国内特教名校。新学年工作目标：一、认真做好学校'‘十二五”发展规划，精心设计未来五年美好发展愿景。二、高举教育民生和教育公平大旗，扎实推进学校改造建设。三、进一步弘

2、扬学校办学特色。1、认真做好“全国优秀文化艺术传承学校”评比材料准备工作，争力为扬州夺得首枚国字号“艺术特色教育”金牌。2、以省级课题“特教学校职业教育模式研究”结题为契机，进一步规范、提升职业教育办学质量和水平。四、努力做好"江苏省教育博览会”参展和"扬州市对外宣传采访基地"建设工作，大力宣传扬州教育。五、精心组织“第三届金秋凤凰教学节”，全面展示扬州特教近年来取得的教育教学成果。二、主要任务（-）抓干部队伍建设。重视领导班子建设。以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人,实干的精神带动人

3、，团结全体教职工向更高的目标冲刺。加强中层干部队伍建设，精心组织好三年一度的中层干部竞聘和轮岗工作，提高干部的素质和执行力。（二）抓教育、教学质量。德育——新学年以孝德、感恩教育为主题，以“国学经典咏读”活动为载体，根据不同残疾类别和年龄层次分别开展思想品德教育，全面提升校园育人的品位；教学一一严格常规，注重过程，强化检查和考核,全面提高教学效益。精心策划和组织好扬州市特教学校第三届“金秋凤凰教学节”活动。（三）抓学校特色建设。大力实施“扬长教育”，以创建“中华传文化艺术传承学校”和省级课题“特教学校职业

4、教育模式研究”结题为抓手，着力凸显艺术教育和职业教育两大特色。积极备战江苏省聋盲弱智学校文娱汇演和省第八届残疾人运动会，力争金牌总数超上届。进一步提升职业教育质量，强化专业建设、教学规范、实习实训和考核评价，完善特教学校职业教育体系。（四）抓精致管理和对外宣传。进一步健全精致管理制度，提升管理品质，完善独具特色的校园环境文化、行为文化和理念文化。把“扬州市对外宣传采访基地”的各项人本指标，落实到校园文化的各个环节。用学校的办学理念和思想熏陶人、师生的感人事迹和咼尚精神感染人，让每一位参观者的思想在这里得到

5、升华。（五）抓安全和后勤保障。校园和师生生命安全一一学校工作的重中之重；食宿管理一一“爱生如子”，让学生吃好、住好，如同在家的感觉；后勤服务一一优化服务意识，提高服务质量，争当服务标兵。三、具体措施（一）打造一支“师德高尚，业务精湛，爱生如子，和谐进取”的教职工队伍。1、一个善于思考、勇于创新的领导班子，是实现目标的核心。新学年将市教育局配发的等三本书籍作为今年理论学习的重点，提高班子成员的创新意识和领导能力，把“科学发展观”的思想精髓贯穿办学过程的始终。2、一支能力强、会干事中层干部队伍是目标达成的关键

6、。本年度，学校将严格执行市教育局关于干部职数和干部轮岗的有关规定，在征求教职工意见的基础上，认真制定好新一轮中层干部竞聘调整方案，将业绩特出、能力出众的干部留下来，将积极向上、群众拥护的青年同志拔上来，组建一支素质好、能力强、群众信得过的朝气蓬勃的中层干部队伍。3、勤奋向上和主动发展意识强的教师队伍是保障。（1）师德建设高标准。弘扬“爱生如子、诲人不倦”的教风,塑造“科学、民主、和谐、进取”的团队精神。新学年学校将在市教育局“教师八不准”的基础上，重点强调两点:一是严禁教职工在任何时候使用鄙俗的语言谩骂或

7、冷嘲热讽学生；二是严禁在任何情况下有体罚和变相体罚学生的行为，违反上述规定，一律先停职，后处理。（2）师能建设新举措。启动与友好结对学校的优秀中青年教师换岗交流；实施。计划包括A、教师个人生涯设计及目标；B、教学、课题研究计划；C、个人阅读计划等。专业发展计划纳入教师个人教学档案管理。（二）创新德育工作新模式，切实提高德育教育有效性。1、各教学部德育重点和“七三模式”。新学年将继续根据不同残疾类型、不同年龄特征，实施渐进式德育目标。聋小学部：以培养健康、活泼、文明、守纪的好儿童为目标，重点抓好文明礼仪和行

8、为规范教育,从小养成尊老爱幼、知书达礼的好习惯。聋初中部:以培养尊纪守法好少年为目标，重点抓好学生的法制知识和理想前途教育，提高聋生辨别是非的能力，抵御社会不良诱惑。聋高中（职业中专）部：以培养自立自强、有理想、有追求好青年为目标，重点进行职业道德、社会竞争意识和励志教育，为即将踏上社会做好心理准备。盲教学部:各年龄段德育教育目标同聋各教学部，针对盲生具体情况应着重抓好心理、卫生习惯教育，培养自信、自强的儿童少年。“七三模式”