示范校自检报告

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1、活力特色施篁彩支集东虱偿春驚——东港市第三中学省示范性普通高中复检汇报各位领导、各位专家：大家好！2010年9月，东港三中中报“辽宁省示范性普通高中”的工作全面展开，2011年5月19日，省示范性普通高中检查验收组对我校中报工作进行了检查和验收。9月30日，辽宁省教育厅发文授予东港市第三中学“辽宁省示范性普通高中”称号。在成功中报的基础上，我们遵循“为幸福人生奠基，为和谐社会育才”的办学理念,在探索与实践中，确定了适合校情的特色发展方向。下面我就示范性普通高中复检工作向各位领导、专家进行汇报，题目是《活力特色施重彩，点染东风绽春蕾》。各位领导、各位专家

2、：走特色化之路是学校的立足之本、创新之源。我们始终致力于实现把吋间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生的目标，如今，优美的学校环境，先进的办学理念，扎实有效的学校管理，鲜明的办学特色和良好的办学业绩，使东港三中赢得了良好的社会声誉。东港市第三中学创建于1983年，目前，学校占地77000平方米，建筑面积45000平方米，绿地面积11000平方米。拥有音乐教室、美术教室、计算机教室、电子阅览室、活力课堂展示室、英语沙龙室、理化生实验室、通用技术展室、地理专用室、心理咨询室、学生画室。学校有舞蹈、书法、橄榄球等社团29个。学校每个教室都配备了现代化教学

3、功能的白板操作系统，建有塑胶场地、篮球场、健身路径等较为完善的运动设施体育馆内有种类齐全、数量达标、功能完备的体育器材和体质测试器材。学校有教学班68个，在校学生3732人。教职员工318人，专任教师287人,高级教师90人。有东港市级以上骨干教师141人，有硕士学位的教师14人，有研究生学历的教师92人，本科以上学历教师达100%；市级以上先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀党员以及先进德育工作者等100多人……一支师德高尚、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍已经成为教育教学的中坚力量。一、以评估验收为契机，针对不足认真整改。东港三中是

4、2011年晋升为“辽宁省示范性普通高中”的，示范性普通高中的成功创建，为我校教育教学工作向更高层次迈进奠定了坚实的基础，也为我校“培养阳光学生，共享活力课堂，营造书香校园，成就幸福三中”的办学追求指明了工作方向。三年中，我们坚定了实践新课程的信心，将新课程改革的鲜活理念完全渗透并转化为可操作的教学行为，形成了更加明确与完善的“学生自主探究，教师指导引领”的新“活力课堂”教学体系；进一步明确了教育科研的方向，健全并完善了学生多元化发展的课堂规划和设置；全方位提升了校本课程的品位和内涵，形成了较为系统的有自己特色的校本课程体系，使校本课程更好地服务于新课程

5、、服务于高考、服务于学生，初步达到“阳光下成长，快乐中进步”的办学目标。在此基础上，我校于2013年成功跻身于“辽宁省特色普通高屮实验学校”行列，《中国教育报》、《中国教师报》、《中国语言文字报》、《辽宁日报》、《辽宁教育》、《教育教学工作》杂志，省市新闻媒体等都对东港三屮教育教学改革工作进行了相关报道；慕名来我校进行教育教学交流研究的兄弟学校逾百所近5000人次；校本开发及相关书籍在原先30余种的基础上已经拓展到60余种；学生社团已经由三年前的13个增加到目前的29个；校园文化建设为三中赢得“辽宁省校园文化建设品牌学校”的荣誉。我想，如果没有三年前示

6、范高屮评估的促进，就没有东港三屮今天的枝繁叶茂与硕果累累。回顾三年前示范高中评估，我们深深的记得，专家组给三中指出了三条不足：一是班型大，二是生均占地面积不足，三是实验教学条件滞后。我们明这三方面问题是三屮的硬伤。为此，东港市委、市政府加大对三中办学条件改造的力度，从2011年开始，先后投入近1100万元为三中修建了塑胶运动场、扩建了食堂、维修了教学楼、改善并增设了教学设施，并将东港技校原址近10000平米整体划拨给三屮。东港市教育局依据上级文件精神逐渐压缩了我校招生数量。到目前为止，在校学生由原先的4380人降至3732人，三个年级的班级平均人数高三

7、61人、高二56人、高一50人，生均占地面积由原先的14.1平米增加到现在的20.5平方米。由于学生数量的较好控制，原先被改做教室的实验室已经逐渐回归为实验室，学校又筹集资金增购了教学实验仪器和药品。目前，已经能完全满足常规教学的使用。二、以夯实特色为目标，全面推进教育教学。(-)课改创造特色，打造活力课堂品牌。教育是事业，事业的意义在于奉献：教育是科学；科学的价值在于求真：教育是艺术，艺术的生命在于创新。东港三中是一所建校只有三十年的农村县级普通高中，三中的学情有自己的特点，三中的教育就应该有自己的特色。三中人在管理中求质量，在质量中求发展，在发展中

8、求特色，在特色中求创新，持续不断地培育特色、凝练特色、强化特色、突出特色。经过不断凝练和升华，