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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下仁爱版八上Unit2KeepingHealthyTopic1Youshouldseeadentist.SectionC教案 仁爱版八年级上册Unit2KeepingHealthy Topic1Youshouldseeadentist. SectionC教学设计 海口市七中余丽华 Ⅰ.Materialanalysis 本节课为单元第四课时。 主要活动为SectionC的1a和1d。 本课课文讲述了Michael因运动不当受伤，
2、同学们积极护送他到医院的故事。巩固了提建议的说法Ithinkyoushouldseeadoctor.又呈现了两种提建议的说法：(1)Youcantakehimhome.(2)Youneedtorestathomeforaweek.文章呈现了一些新的短语：playonhisskateboard,trysomethingnew,falldownwithacry,callataxi,taketwopills等。告诫学生要健康运动，不要在运动中伤害了自己，影响自己的健康。课后要求学生复述课文并针对Michael提出适当的建议，写成短文在上SectionD时做每
3、日报告。 Ⅱ.Teachingaims狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 Knowledgeaims： 1.能正确运用以下短语进行书面表达：hurthisleg,falldown,callataxi,givesomepills，feelterrible,seeadoctor,takesbto…,restathome,feelbetter,l
4、ookaftersb等。 2.能正确地运用过去时描述小的意外事件，并能针对事件写请假条。 Skillaims： 1.能读懂有关校园意外事件的文章。 2.能熟练地运用hurthisleg,falldown,callataxi,givesomepills,feelterrible,seea doctor,takesbto…,restathome,feelbetter,lookaftersb等短语描述意外事故，并能 针对事故写请假条。 3．能针对意外事故提出自己的建议，表示自己的关心，能用英语书面表达写出以上内容。 Emotionalaims
5、： 通过学习，告诫学生要健康运动，保护自己的健康。同时要学会关心他人，在意外事故发生时，要积极帮助，及时解决问题。 Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints Keypoints：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 用以下短语进行意外事故的描写： hurthisleg,falldown,callataxi,give
6、somepills,feelterrible,seeadoctor,takesbto…, restathome,feelbetter,lookaftersb Difficultpoints： (1)while从句的出现： MariaflewherkitewhileMichaelplayedonhisskateboard. (2)need提建议: Youneedtorestathomeforaweek. Ⅳ.Learningstrategies 培养学生根据时态的需要，在请假条中过去时和一般现在时的交错使用能力。 Ⅴ.Teachinga
7、ids Computermultimediaprojector Everydaysaying:Atruefriendisknowninthedayofadversity.疾风知劲草，患难知友情。 Ⅵ.Teachingprocedures 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教
