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时间:2019-08-19
《八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 1 You should brush your teeth twice a day Review教案 仁爱版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Topic1基于“课程标准、中招视野、两类结构”八(上)Unit2Topic1Review教案设计(复习课)一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(xx年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词:pilljumpdifficultcare短语:1.takecareof2.somethingnew3.needto4.takepills5.helpsb(to)do语法:(1).学生能正确拼读并运用黑体单词(2).学习运用情态动词提建议及其用法2、教材分析:本课为Topic1的复习课,主要活动为sectionA,sectionB,se
2、ctionC.本话题是第二单元的第一个话题,主要围绕身体各部位的的病痛、提建议等展开。本话题主要复习一般现在时态,学习描述身体各部位病痛以及情态动词在提建议中的使用的句型。3、中招考点:情态动词should,shouldn’t,hadbetter,和hadbetternot来表达建议和劝告功能的用法。4、学情分析:a.通过了解他人的身体状况培养关心他人的意识。b.通过小组间良性的竞争与合作,培养友好互助的精神。c.采用游戏,角色扮演等灵活多样的学习方式,激发学习英语的兴趣二、学习目标1、学习并能说出本节的生词,并能进行英汉互译2、熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟
3、练做题。3、能够说出时间状语从句的结构及用法,并能熟练做题。三、评价任务1.复习拼读并运用黑体单词。2.复习询问别人的病情和描述自己的病情的表达方式。3.复习情态动词should,shouln’t及hadbetter,hadbetternot的用法,并能在真实的语境中运用。4.在复习的基础上发现学生存在的问题,进行及时的练习。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳目标1.学习并能说出、写出生词,并能进行英汉互译Step1自学指导11.自学内容:课本生词。2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问。3.自学时间:5分钟4.自学要求:会读,知道其汉语意思,并能
4、英汉互译。学生看书自学,教师巡视辅导。自学检测1单词英汉互译toothache n.牙痛dentist n.牙科医生haveacold 患感冒cough n.&v.咳嗽backache n.背痛takearest 休息fever n.发烧;发热flu n.流行性感冒stomachache n.胃疼headache n.头疼atnight 在夜晚coffee n.咖啡tea n.茶;茶叶plentyof 大量,充足,丰富boil v.沸腾;烧开;boiledwater 开水l
5、ift v.举起,抬起 n.(英)电梯通过学习生词,让学生能熟练说出、写出生词,并能进行英汉互译。学习目标教学活动评价要点要点归纳目标2、熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。 Step2 自学指导2自学内容:课本1a自学方法:听录音和扫读。自学时间:5分钟自学要求:听1a,完成1b;读1a,完成1c.自学检测2完成课本1b和1c.Step3自学指导3自学内容:课本35页1a自学方法:精读自学时间:8分钟自学要求:找出1a中的重点短语和句子。自学检测3haveacold患感冒haveastomachache患肚子痛seeaheadache患头痛li
6、edownandrest躺着休息seeadentist看牙医gotobed去睡觉feelwell感觉很好gototheparty去参加聚会atthemoment此时That’sagoodidea那是一个好主意I'msorrytohearthat. 听到这个我很难过balanceddiet饮食均衡What’sthematter?你怎么了Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快好起来healthylifestyle健康的生活方式What’swrongwithyou?=what’sthematterwithyou?你怎么了?Youshouldseeade
7、ntist.should/shouldn’t应该/不应该2.学生通过熟读每课时1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。 目标3:能够说出should和shoudn,t用法,并能熟练做题。Step4自学指导4自学内容:复习课本should和shouldn,t的用法自学方法:通过例子总结用法自学时间:5分钟自学要求:通过预习能够自己总结should和shouldn,t的用法自学检测4当堂训练:单选()1.What'swrong_____you?A.toB.forC.withD.at()2.----_________?----Ihaveaheadache
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