人音版一年级上册音乐第5课《静静的夜》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人音版一年级上册音乐第5课《静静的夜》教案教学设计PPT课件　　人音版一年级上册音乐第5课《静静的夜》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第五课《静静的夜》　　一、教学内容：　　1、聆听《摇篮曲》　　2、聆听、表演《小宝宝睡着了》　　3、表演《闪烁的小星》　　二、教学总目标：　　1、通过聆听中外两首摇篮曲，感受优美抒情、轻柔安宁的意

2、境。体会本课主题“静静的夜”。学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，并能用动作表现自己感受到的情感和意境。　　2．学习用轻快的声音演唱《闪烁的小星》，用画星星的方式表达自己对音高的感受。　　3．结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知体验音的强弱。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4．用欢快的动作表演集体舞《星光

3、恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。　　　三、教材分析：　　　１.童声合唱《小宝宝睡着了》　　《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲。2/4拍，五声宫调式。曲调优美抒情，采用了重复乐句与变化结束句的写作手法。词曲结合紧密，描绘了静静的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鸟儿、虫儿都进入了梦乡，小宝宝也在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡了的情景。　　２.歌曲《摇篮曲》　　《摇篮曲》由戈特(1746-1791)作词，弗利斯(1770-?)作曲。　　摇篮曲是乐曲的一种体裁，有带歌词的摇篮曲，也有根据摇篮曲改编的器乐曲。它具有节奏舒缓，

4、旋律优美、抒情，中速，力度稍弱的特点，给人以安静并有一种轻轻摇晃的动感，表现母亲在亲切温柔地摇着摇篮哄婴儿睡觉的情景。　　这首《摇篮曲》是一首单乐段的分节歌，全曲旋律流畅，一气呵成，6/8拍，节奏平稳，除结尾一小节外自始至终都用了　　五、教学难点：　　六、教学时间：二课时　　第一课时　　第一课时狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下

5、　　教学目标：　　1、聆听《摇篮曲》，并能体会歌曲安宁、舒适的意境，和母亲真挚的爱心。　　2、聆听并学会歌曲《小宝宝睡着了》，能体会歌曲甜美的意境。　　教学过程：　　一、师生问好　　二、聆听《摇篮曲》　　1、完整聆听，说说你有什么感受。　　2、复听，自由做轻柔的动作。　　三、聆听、表演《小宝宝睡着了》　　1、聆听歌曲，说说你感受到了什么。　　2、复听，跟着歌曲，轻柔地拍节拍。　　3、跟录音学唱歌曲。　　4、指导学生用连贯、轻柔的声音，唱准、唱好歌曲。　　1、小组讨论结尾的处理方式，并一一试唱。　　2、用自己的方式为歌曲伴奏。　　四、小

6、结。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教