杂交育种crossbreeding

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时间:2018-12-05

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1、第五章杂交育种(crossbreeding)本章主要教学内容杂交育种的原理杂交亲本的选择和选配杂交方式和技术杂交后代的选择和培育回交育种远缘杂交育种第一节杂交育种的基本原理杂交育种的基本概念杂交育种的遗传学原理杂交育种的育种学原理亲本1亲本2亲本3亲本4亲本5亲本n注: 代表各亲本所具的不同优良性状杂交育种的基本概念杂种新品种选择培育杂交育种的应用育种中间材料选育新品种无性繁殖园艺作物自花授粉园艺作物常异花授粉园艺作物异花授粉园艺作物杂交育种的遗传学原理基因的自由分离规律基因重组规律基因连锁互换规律细胞质遗传规律数量性状遗传杂交育种的育种学原理1、综合双亲的优良性状杂交

2、育种的育种学原理2、产生超亲性状×杂交育种的育种学原理3、产生新的性状(AAbb)(aaBB)×(AABB)back第二节亲本的选择和选配亲本的选择:指根据育种目标选用具有优良性状的品种类型作为杂交亲本。亲本的选配:指从入选的亲本中选用哪些亲本杂交,怎样杂交。广泛搜集符合育种目标原始材料,精选亲本亲本应尽可能具有较多的优良性状明确亲本的目标性状,分清目标性状的主次重视选用地方品种亲本的一般配合力要高广精明土高一、亲本的选择原则父母本性状互补以具有较多优良性状的亲本作母本亲本之一的性状应符合育种目标注意父母本的开花期和雌蕊的育性用一般配合力要高的亲本配组选用不同类型或不同

3、地理起源的亲本相配补态优母符高期育二、亲本的选配的原则back父母本性状互补一是不同性状的互补如选育早熟抗病的黄瓜品种,一个亲本具有早熟性,另一亲本具有抗病性同一性状的不同单位性状的互补如选育番茄的早熟品种,利用二个早熟亲本配组,一个亲本显蕾开花早,另一亲本表现为果实生长发育快、转色快。back第三节杂交方式和技术1、单交(singlecross)最简单的杂交方式,两个亲本的杂交方式,又称成对杂交。乙(♀)×甲(♂)甲(♀)×乙(♂)互为正反交一、杂交方式二、回交(backcross)三、多系杂交(multiplecross)参加杂交的亲本是3个或3个以上的杂交叫多系杂

4、交,又称复合杂交或复交。根据亲本参加杂交的次序不同可分为添加杂交和合成杂交。添加杂交P1P2×F1F1F1Pn×F1P3×P4×添加杂交在育种上应注意哪些问题?想一想1、育种年限2、交配次序与遗传组成问题1、参与杂交的亲本数2、参与杂交的次序育种年限的长短受性状遗传力的影响3、优为隐,先自交先高后低F1×F2×P沈农2号番茄的选育P1P2×F1合成杂交P3P4×F1单交种1单交种2×双交杂种F1特点:杂种群体的遗传基础丰富,亲本的核遗传组成均等需要增加某个亲本的性状:P1=P3P1P2×F1P1P4×F1单交种1单交种2×双交杂种F1P1P1P1P1增加了亲本P1的性状

5、有性杂交技术流程制定计划亲本株的培育与选择隔离和去雄花粉的制备授粉、标记和登录授粉后的管理准备器具back第四节杂交后代的选择培育无性繁殖园艺作物杂交后代的选择只对杂交的F1进行选择,重点是培育的方法。有性繁殖园艺作物杂交后代的选择系谱法(pedigreemethod)混合法(bulk-populationmethod)单子传代法(singleseeddescentmethold)选择育种中介绍的其它选择方法一、杂交后代的选择1、系谱法系谱法也称基因选择法,也就是多次单株选择法,是按上下代的遗传亲缘关系进行选择的方法,它是杂种后代最常用的杂交后代选择方法。选择程序与多次

6、单株选择法完全相同。选择标准选择群体规模亲本P1亲本P2×入选群体的5-10%F3F1P1P2亲本P3亲本P4×P3P4F2×××××××√√√√√√自花授粉作物系谱法选择程序亲本P1亲本P2×入选群体的5-10%F3××××××F1P1P2亲本P3亲本P4×P3P4F2×√√√√√√F4略升级鉴定整齐、优良自花授粉作物系谱法选择程序亲本P1亲本P2×入选群体的5-10%F3××××××F1P1P2亲本P3亲本P4×P3P4F2×√√√√√√F4略F5××××CK×自花授粉作物系谱法选择程序亲本P1亲本P2×入选群体的5-10%F3××××××F1P1P2亲本P3亲本P

7、4×P3P4F2×√√√√√√F4略F5××××CK×F6×CK自花授粉作物系谱法选择程序选择标准F1:一般不进行株选,只淘汰假杂种和个别明显不良的植株,单株自交单株采种。F2:①先进行组合间比较,淘汰一部分较差的组合。从入选的优良组合中选择优良单株。②F2主要针对质量性状和遗传力高的性状进行选择。③选留的单株数应根据下代可能种植的株系数和总株数来确定。一般来说,入选的株系要多些,每一株系内的株数可少些。通常优良组合的入选株数约为本组合群体总数的5-10%左右。自花授粉作物系谱法选择程序F3的选择标准仍以质量性状为主,并开始对数量性状尤其

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