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时间:2018-12-06
《青岛版六下数学运算定律及简算复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、主备人使用人课题运算定律及譬的整理与复课型复习(6)教学目标知识与技能:1.复习巩固第一、二学期所学的数学知识,获得适应进一步学习所必需的数学基础和知识(包括数学事实、数学活动经验)以及必要的应用技能。2•在对知识回顾与整理的过程中,掌握整理知识的方法,并使所学知识系统化、网络化,形成完整的认知结构。过程与方法:在回顾整理的过程中,加深对数学思想方法的认识,能综合运用所学的知识与技能解决实际问题,形成一些解决问题的基本策略,发展应用意识。德育教育目标:1•学会与人合作,初步形成评价与反思意识。2•体会数学与自然及人类社会的密切联系,感受数学的应用价值,能在数学学习活动中获得成功体
2、验,锻炼克服困难的意志,加深对数学的理解,增强学好数学的信心,从而实现《课程标准》中所制订的各项教学指标。教材分析教学重点:复习巩固第一、二学期所学的数学知识,获得适应进一步学习所必需的数学基础和知识(包括数学事实、数学活动经验)以及必要的应用技能。教学难点:在回顾整理的过程中,加深对数学思想方法的认识,能综合运用所学的知识与技能解决实际问题,形成一些解决问题的基本策略,发展应用意识。教学设想本单元是对小学阶段所学的数学知识进行•系统地回顾整理,不仅是本册教材的一个重点,也是小学生全套教材的一个重耍组成部分。本单元教学质量的高低关系到小学阶段数学教学目标能否圆满地完成。为了更好地
3、实现预定的教学冃标,便于教师引导学生进行系统地整理和复习,本单元把整个小学阶段所学数学知识划分为“知识与技能”、“策略与方法”两大部分,依次进行整理和复习。本复习不仅回顾与整理小学阶段所学的知识,还对渗透的数学思想方法加以梳理,使之与所学知识融为一体,以提高学生的思维品质与数学能力,形成良好的数学素养,为后继学习打好坚实的基础。本单元在内容编排及结构安排上打破了传统的教材总复习的框架结构,从整体上将总复习分为“知识与技能”、“策略与方法”两大部分;“知识与技能”部分又分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与可能性”三大领域,每个领域乂细化为儿个板块,如“空间与图形”领域分为“图
4、形的认识与测量”、“图形的位置与变换”两个板块;在每个板块里又设置了“回顾与整理”、“讨论与交流”、“应用与反思”三个部分。教学方法讲解法、演示法教学用具练习题纸板书设计减法运算性质:a—(b+c)=a—b—c除法运算性质:aH-bH-c=a4-(bXc)(b.cHO)教学过程教学内容二次修改一、创设竟,引入复习二、归网一、创设情境,引入复习内容出示:735X36+735X64师谈话:仔细观察怎样算简便?应用了什么运算定律?谈话:我们在学习四则运算时,还学了哪些运算定律呢?这节课我们一起来整理复习。二、归网建构,主体内化1.师:先在小组内说一说学过哪些运建构,主体内化二、归网建构
5、,主体内化。算定律,用语言怎么叙述?用字母怎样表示?用自己喜欢的方法进行整理。2.交流汇报。重点引导表格式整理方法。3.师:我们还学习了哪些运算性质?运算定律名称语言叙述你能把它们用字母表示出來吗?说说它们表示的意思。减法运算性质:a—(b+c)=a—b—c除法运算性质:a4-b4-c=a三(bXc)(b.cHO)4•运算定律进的应用(1)选择合适的运算定律进行计算(在答题卡片上做题)想:应用运算定律有哪些优点?125X3243X1022000-19768X9920004-1254-899X99+99集体订正,重点让学生说出应用了哪三、综合应用,巩固提高个运算定律。(2)对于25
6、X48,小明想了以下几种计算方法,分别应用了哪个运算定律?由此你体会到什么?25X48=25X(40+8)=25X40+25X8=1000+200=1200应用了()。25x48=25x(6x8)=6x(25x8)=6x200=1200应用了()o25X48=25X(50-2)=25X50-25X2=1250-50=1200应用了()。(3)在整数四则混合运算屮,灵活运用运算定律和运算性质可以使计算简便,独立计算下面各题,你有什么发现?(同位说说怎样算,根据什么?)3.6+0.85+6.4+0.15(7/12+3/8)X244.53-1.64-0.361/4X5/6+1/4X1/
7、67.8X5.3+7.8X4.78.49-(1/9+4.49)【设计意图】:将简算与定律性质紧密联系起来,同时将小数、分数与整数的简算贯穿为一体。三、综合应用,巩固提高学习知识的目的是为了应用,下面进入“过关斩将”环节。第一关:抢答(最先举手者回答)我们的规则是:答对一题得一分,答错不扣分,到下课时看谁的得分最高.1•填上适当的数或运算符号(说说运用了什么运算定律?)79X25X8=79X()57X13+13X43=()X(+)48-(18+14)=48-18()1448X98=
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