提高竞争意识，培养合作品质第四课时导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。提高竞争意识，培养合作品质第四课时导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　八年级下册第三课《竞争与合作》第二节提高竞争意识，培养合作品质第四课时----------------------------------------------问题评价导学单　　陵原中学　　岳海梅　　班级　　　　姓名　　一学习目标　　知识目标：懂得集体性竞争有利于促进合作，了解日常生学习活中同学合作意识的行为表

2、现。　　2能力目标：增强合作意识，培养学生在竞争中善于与他人合作的能力。　　3情感　　态度　　价值观：树立在竞争在与他人合作的意识，养成团结合作，乐于助人的品。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二学习重难点：培养学生在竞争中与他人合作的能力和品质。　　三学习流程,　　有学

3、术助理讲述寓言《瞎子和瘸子》《神六升天》思考，　　这两则材料对我们有什麽启迪？　　2预习课本第　　36　　页至　　38　　页内容第二个◎思考下列问题　　你认为上述材料哪些体现了合作意识？　　3填写表格　　表一　　问题卡　　●　　如果要去一个陌生的地方，你愿意自己独行，还是与他人结伴而行？　　自己独行　　与他人结伴而行　　●　　如果要接受一个重要面试，你愿意独自等待召见，还是希望有人陪着你？　　单独等待团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会

4、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　有人陪伴　　●　　如果要解决一个非常复杂的问题，你愿意独自摸索，还是希望与其他人一起讨论？　　自己思考　　与人讨论　　表二想一想对你的成长最有帮助的几个人是谁？假如没有他们的帮助，仅凭你自己的努力　　，现在的你会是什么样子？　　她（或她）的名字　　对我的帮助与影响　　如果没有这种帮助，我会-------　　4培养合作意识，需要从小事做起.，列举在

5、学校生活中，体现合作意识的行为。　　5在开头学术助理讲的《瞎子与瘸子》寓言中。你认为竞争的最理想的结果是什么？谈谈你对竞争与合作的关系的理解？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。