必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案_1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。必修2第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》学案    【学习目标】  列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。  【知识梳理】  .“海上马车夫”  (1)兴起的条件:①优越的地理位置和经商传统:荷兰濒临_________,许多荷兰人外出从事商业活动,赚取了许多钱财。荷兰因此成为欧洲最富庶的地区之一。②政治条件:1581年,荷兰摆脱了____

2、_____的统治,赢得了国家独立,为资本主义工商业的迅速发展奠定了基础。  (2)兴起的表现:17世纪时,荷兰已经成为欧洲资本主义国家。商船数超过欧洲其他国家的总和,荷兰人因此有_________之称。海上贸易发达,为荷兰人带来了丰厚的利润。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 

3、 (3)殖民扩张过程:①形式:成立了_________等垄断性的贸易公司,积极参与殖民争夺,建立了遍布世界的商业殖民帝国。②表现:在非洲,从葡萄牙手里夺取了好望角;在亚洲,它在印度沿海建立了殖民据点,夺得了马六甲和锡兰,侵入今天的印度尼西亚一带,并一度占领了中国领土_________;在美洲,建立了以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。  2.“日不落帝国”  (1)兴起的条件:①地理优势:位于_________沿岸,具有得天独厚的地理位置。②制度优势:英国_________的胜利,促进了资本主义的发展。③经济优势:以

4、手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣,为殖民活动奠定了物质基础。④军事优势:大力发展海军力量,为殖民争夺提供武力保障。  (2)殖民扩张过程:①与西班牙争霸:1588年,_________之战,打败西班牙。西班牙失去了海上霸主地位。②17世纪初,组织垄断性的贸易公司,发展海外贸易,在印度和北美拓展殖民地。③与荷兰争霸:17世纪中期,颁布《航海条例》,引发三次英荷战争,最终打败荷兰,夺取其在北美的殖民地新阿姆斯特丹,改名为_________。④与法国争霸:18世纪中期,英国最终打败法国,夺得加拿大和密西西比河以东

5、的新法兰西,还在印度迅速扩大殖民势力。  (3)结果:_________中期,英国逐渐形成自诩的“日不落”殖民帝国,最终确立了世界殖民霸权  3.世界市场的拓展团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)早期殖民国家:新航路开辟的同时,_________和西班牙开始进行殖民掠夺

6、。此后,荷兰、英、法等西欧国家纷纷加入这一行列。  (2)世界市场的拓展:殖民国家在许多地方建立了殖民地,并与世界各地更多的地方建立了直接的_________。  (3)罪恶手段:_________等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。  【基础练习】  .17世纪,世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心是(  )  A.伦敦    B.阿姆斯特丹  c.威尼斯    D.佛罗伦萨  2.西班牙失去海上霸主地位,英国开始走上殖民扩张道路是在(  )  A.英国东印度公司成立后  B.西班牙“无敌舰队”大败以后 

7、 c.英国在北美建立詹姆士顿以后团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  D.《航海条例》颁布后  3.英国与荷兰进行殖民扩张的相同点包括(  )  ①建立垄断性的贸易公司  ②建立殖民据点  ③强占殖民地  ④进行殖民掠夺  ⑤探索新的航路  A.②③④⑤  B.①②③⑤  c.

8、①②③④  D.①②③④⑤  4.欧洲殖民者进行黑奴贸易的主要原因是(  )  A.非洲人口过剩  B.弥补美洲劳动力的不足  c.非洲人体力强壮    D.欧洲的劳动力不足  5.欧洲殖民者进行殖民扩张所带来的影响不包括(  )  A.使世界市场进一步扩大团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

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