小学四年级音乐中国功夫教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学四年级音乐中国功夫教案　　中国功夫　　教学内容：　　.学唱歌曲《中国功夫》　　2.欣赏男声四重唱《少林少林》　　教学目标：　　.通过歌曲的学习，感受中国功夫的雄健。　　2.让学生更好的了解中国武术作为中国传统体育项目，主要目的在于修身养性、强身健体，号召大家要将中华武术魂发扬光大。　　3.知道什么是男声四重唱，能听辨出歌曲《少林少林》中齐唱与重唱的区别。　　教学难点：　　.了解中国功夫的博大精深，感受中国

2、功夫的雄健气魄。　　2.知道什么是男声四重唱，能听辨出歌曲《少林少林》中齐唱与重唱的区别。　　教学用具：　　多媒体、手风琴、录音机、磁带　　教学过程：　　一、导入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师：同学们，你们看过《少林寺》这部电影吗？谁能和大家交流一下你所知道的有关少林

3、寺的故事？　　生：略　　师：今天我们就再来欣赏一下《少林寺》中的精彩片断。（播放，欣赏歌曲《少林少林》）。　　师：你对这部影片中印象最深的是什么？生：武功。　　师：半分钟时间，请大家各自模仿一个你最喜欢的武术动作。　　师：大家模仿的千姿百态，看来你们都很喜欢中国功夫是吗？　　那今天我们就来学习一首关于中国功夫的歌曲。　　二、新授　　.播放录音，聆听歌曲。（点击首页左下方小喇叭）　　师：听了这首歌曲，你有什么感受？心情是怎样的？生：略　　师：下面再请同学们看个短片（播放XX申奥武术宣传片，：“奥运之魂”）　　短片

4、结束　　师：这是我国申请XX年奥运会的宣传片，看过之后我的心里激动而又自豪，你们知道这部短片展示的是什么体育项目吗？生：武术团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师：是的，那么在申奥宣传片的很短时间里，为什么用这么大的篇幅来表现武术呢？足以可见，中华武术作为传统体育项目，它的重

5、要性有多大。我们的中华武术博大精深，在全世界也具有一定的影响，它代表着华夏子孙自强不息的顽强精神。今天就让我们带着骄傲、自豪、刚毅、自强的气魄一起来学习这首关于中国功夫的歌曲好吗？　　2.作品分析　　师：本首歌曲共有4段，请同学们快速浏览，找出哪一段与众不同。　　生：第3段　　师：哪里不同？生：是说的而不是唱的。　　师：是的，这段不是“唱歌”而是“说歌”，这是一种新的演唱形式——说唱。这段当中提到了“棍、枪、剑、刀”这说的是什么？　　生：练武的兵器。　　师：歌词中又提到“豪气冲云天，内练一口气”表现了习武之人的

6、正气与豪气。下面我们大家带着这种气势将第3段歌词朗诵1遍。　　学生全体朗诵　　师：那么其他3段中，有两段歌词是一样的，你发现了吗？　　生：1、2两段一样。　　师：歌词是一样的，但是有什么不一样的地方吗？（师弹琴，生聆听，找区别）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生：速度不一

7、样，节奏也不一样　　师：是的。第1段速度慢，表现了英雄吸纳天地之气，要唱得有气势。第二段速度较快，表现英雄飒爽英姿的体态，要唱得有力量、有活力。　　师范唱两段不同的曲谱，清晰的表现出两段的不同之处。学生跟琴视唱曲谱，再唱歌词。　　师：第4段中“东方一条龙”指什么？生：伟大的祖国　　师：“儿女似英雄”就是我们的炎黄子孙，也就是你们。　　师：“天高地远八面风”呢？生：祖国辽阔的土地　　师：“中华神功”全体生：武术　　师：同学们回答的干脆而又响亮，那么在分析了这段作品后，我们跟琴将1、2、4段演唱一遍。　　全体演唱　

8、　师：你们唱的很好。下面老师再奖励给大家两段小电影，想看吗？　　播放李连杰的《中国武术宣传片》《黑客帝国》片断。（播放“中华武术魂”）　　师：刚才两部动作片分别是中国和外国具有代表性的作品，谁能说说它们的不同？　　生：略团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。