2019版高考历史一轮总复习专题二十近代以来的中外科技与文学艺术专题训练

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1、专题二十近代以来的中外科技与文学艺术专题训练一、选择题1．(2017·杭州新高考命题交流)有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿(　　)A．创立了植物分类学B．建立了量子力学C．创立了自由落体定律D．提出了万有引力定律答案　D2．(2017·义乌学考评估)某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“时空的相对性”“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念。该理论(　　)A．推动了启蒙运动的到来B．开创了

2、以实验为基础的近代科学C．奠定了电气技术应用的理论基础D．弥补了经典力学认识世界的不足答案　D解析　由题干信息判断该理论是爱因斯坦的相对论，否定了牛顿经典力学的绝对时空观，发展了经典力学，故选择D项。3．(2017·杭州新高考命题交流)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。这一理论是(　　)A．日心说B．量子论C．经典力学D．相对论答案　D解析　由“牛顿观念的破产”可知该理论解决了牛顿经典力学的危机，为现代科学革命的两大支柱：相对论和量子论，故

3、排除A、C。由“宇宙新理论”可知为相对论，相对论主要是宏观领域的理论，而量子论主要是微观领域的理论。故选D项。4．(2017·杭州新高考命题交流)某物理学理论否定了绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生100周年，联合国设立了国际物理年。这一物理学理论是(　　)A．量子论B．经典力学理论C．相对论D．光电效应理论答案　C解析　相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一

4、个新的高度。因此选择C项。5．(2017·嘉兴选考适应评估)(加试题)有著名艺术评论家写道：“勃拉克轻视形状，将一切物体、风景、人物和房屋都变成了几何图形和立方体……”据此判断，与勃拉克风格一致的画家是(　　)A．拉斐尔B．莫奈C．凡·高D．毕加索答案　D解析　根据材料“轻视形状，将一切物体、风景、人物和房屋都变成了几何图形和立方体”可知该派别为现代主义，毕加索是现代主义，其代表作《格尔尼卡》就是将物体、风景和人物变成了几何图形，故D项正确。6．(2017·金华选考适应评估)(加试题)这种艺术风格既不是粗糙，

5、也不是前卫，更不是抽象，它是将科学的色彩学理论运用于绘画，中国高考艺术专业的色彩考试，也是以这种色彩规律作为标准。这种艺术风格是(　　)A．古典主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义答案　C解析　抓住题目中的关键词“色彩”进行判断。古典主义是强调对古希腊、罗马古典文化的推崇，故A项错误；浪漫主义兴起于19世纪初“对理性王国的失望”，注重个人感情、感觉，故B项错误；印象主义是19世纪70年代兴起于法国的注重“光”“色彩”的流派，故C项正确；现代主义兴起于20世纪以后，故D项错误。7．(2017·四川学业水平)

6、1950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克，增长了2.2倍。对此作出重大贡献的科学家是(　　)A．袁隆平B．钱学森C．邓稼先D．华罗庚答案　A8．(2017·浙江教育绿色评价联盟押题)20世纪60年代，美国遏制中国，中苏关系恶化。提高国防能力，保证国家安全成为当务之急。在这个阶段，我国成功的研制出(　　)A．原子弹和导弹B．喷气式战斗机C．人造地球卫星D．“神舟”载人飞船答案　A解析　20世纪60年代中苏关系恶化，为了保障国家安全，我国研制成功了原子弹和导弹，故A项正确；中国195

7、6年研制成功喷气式战斗机，故B项错误；人造地球卫星研制成功是在20世纪70年代，故C项错误；“神舟”载人飞船研制成功是在改革开放后，故D项错误。9．(2017·浙江教育绿色评价联盟押题)邓小平说：“如果(20世纪)60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”这阐明了中国发展“两弹一星”的重要影响是(　　)A．促进了经济发展B．实现了科技创新C．加强了国防力量D．提高了国际地位答案　D解析　“没有原子弹、氢弹……中国就不能叫有重要影响的大国”等信息

8、，说明“两弹一星”研制成功提升了我国的国际地位，故D项符合题意；A、B、C三项均与题干材料的有效信息不符。10．(2017·湖州选考命题交流)1995年，中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是(　　)A．科技是第一生产力B．加强教育，提升民族素质C．实施“科教兴国”战略D．科技转