2017年坦洲镇安阜小学教师信息教育技术能力提升工程实施计划

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1、2017年坦洲镇安阜小学教师信息技术应用能力提升工程（校本研修）实施计划一、指导思想为贯彻落实《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程》（粤教师函（2014）60号）、《屮山市屮小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》等文件要求，切实做好我校教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“提升工程”）的实施工作，全面提升我校教师信息技术应用能力和水平，现结合我校实际，特制定本方案。二、组织机构及组织分工1.组织机构：组长:陈小丽副组长:陆华清李华湘组员（工作坊坊主）：黎秋平张超华李莹林越国技术支持：朱文娟张晓彦2.组织分工：①组长负总责，督促、

2、提醒各部门按时完成相关工作.②副组长陆华清负责网上操作、下发邮件、上传各科组资料，提醒坊主及时上网完成和关学习资料的上送：李华湘负责校本研修计划的制订、总管各科组校本研修上课、拍摄和资料生成事宜。③组员（工作坊坊主）即学科组长负责指导本科组教师学习，落实研磨一节学科优课，发活动简报。④朱文娟老师负责拍摄课堂实录，张晓彦老师提供与信息技术相关内容的技术支撑。⑤所有学员即教师按时参加三次校本活动，提交教学设计和课堂观察量表；参加集屮研讨活动。三、研修安排（一）启动准备（9月18H-10月8H）1.集中研讨（9月-12月）集中研讨分市级集中研讨、

3、镇区课例展示活动、工作坊线上研讨三种形式，具体如下:时间集中研讨活动活动组织参会教师10月下旬市级集中研讨活动（小学专场）屮山市举办信息技术提升工程专题讲座和示范课展示。各镇区派骨干教师参会学习，其余教师观看视频回放。10月9日-12月31曰镇区课例展示活动各镇区自行组织课例展示活动，至少展示7节示范课。本镇区各校（园）选派教师代表参会学习，其余教师观看视频回放。工作坊线上研讨各市级学科坊主在线上至少组织一次“信息技术应用课堂教学”主题研讨活动。所有学员线上参与活动。（1）市级集中研讨市级集中研讨活动（小学专场）（10月下旬）专题讲座：为给

4、参训教师提供技术指导，10月下旬屮山市将举办一次集屮研讨活动，主题为“网络移动环境下改变学生学＞』方式”，采用“主题讲座+示范课展示”的形式进行，镇区派骨干教师参会学习。线上研讨：活动结束后，项H组将开设集中研讨网络观摩区。未参加现场观摩的老师，由学校学科组长组织集体观看，并撰写一期活动简报。（2）镇区集屮研讨①线下观摩学科示范课坦洲镇学科示范课指导教师推选情况镇区学校名称姓名任教学段任教学科承办学校坦洲镇坦洲教育事务指导中心梁北桥小学语文林东小学坦洲镇坦洲教育事务指导中心刘伟光小学数学七村小学坦洲镇坦洲镇合胜小学卢云小学英语合胜小学坦洲镇

5、坦洲镇林东小学赖静瑶小学道德与法治广大汇翠学校坦洲镇坦洲镇坦洲屮学张凯初中历史（文综）坦洲中学坦洲镇坦洲镇实验屮学蔡权明初中化学（理综）实验中学坦洲镇坦洲教育事务指导屮心徐小情学前教育幼儿教育中心幼儿园①线上研讨：活动结束后一个月内，项目组在培训首页搭建集中研讨专区，上传示范课回放视频，举行一场线上观评课活动。未参加现场观摩的老师，由各校学科组长组织集体观看，并撰写一期活动简报。（3）工作坊线上研讨活动（10月9日-12月31日）市“提升工程”领导小组工程办推选市级助学团队担任市级学科坊坊主，坊主围绕“信息技术与学科教学融合”与“网络移动环

6、境下改变学生学习方式”两大主题，在工作坊内组织至少两场线上集中研讨活动，引导坊内教师参与讨论。市级学科坊分坊说明和坊主工作职责，详见《中山市提升工程市级学科坊工作说明》（附件五）1.校本研修（10月9日-12月25日）所冇教师均需组织校本研修活动，根据本校信总技术应用的条件和优势，选定信息技术与学科教学（保教活动）融合的一个或多个研究主题（如微课的教学应用），组织各学科组开展教学研讨和课例研磨。耍求各学科组开展活动不少于三次，最终全校推出信息技术与学科教学融合的课例不少于一个。（1）基本活动步骤如下，各学科组可结合日常教研活动灵活安排：

7、靶

8、中山市提升工程校本冊主福i（参考）

9、①学校选定主题［一个或多个研宂主题］：信息技术与学科教学的有机融合f］中山市摄升工程学校校本冊计划表②学科组围绕主题确定研究课题；I哩j中小学研惨计划核表（仅供参考，谮按实际懦'兄胡定本校m计划③学科组组织教师进行“提升工程”教研活动，小组成员选定一节教学设计进行打磨;④学科组内实践上课，同伴观课，完成课堂观察量表；

10、，中山観⑤学科组在组长的带领下，对上面的教学实践进行研讨并提出优化建议，执教者根据修改建议完善教学。活动结束后，各学科组组长根据教师参与研修情况进行考核，提交过程性资料给学校校本研修管理员；

11、管理员整理材料后，统一上传本校教师校本研修成绩和校本研修成果资源包（陆华清负责）。（12月25日前以网盘或QQ在线传输形式提交。）（2）校本研修考核要求学科组提交给学校的过程性资