中班语言公开课教案：贪吃水果的多多

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班语言公开课教案：贪吃水果的多多　　教学目标：　　1.理解故事内容，知道再好吃的东西也不能贪吃。　　2.能大胆创作，充分想象，用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能制作出各种水果，发展其动手能力。　　教学准备：　　1.泥巴若干，各种材料：树叶、牙签、小棒，树枝等。　　2.泥蛇一条　　教学过程：　　一、导入活动　　1.（教师出示一条泥做的蛇）“你们看谁来了呀？”　　“它的名字叫多多。你们想知道多多的故事吗？”　　　　二、

2、欣赏故事　　1.教师有表情的讲述故事，幼儿倾听。　　2.提问：小蛇多多吃了哪些水果？　　　　三、制作水果　　1.你想吃什么水果？幼儿回答教师引导幼儿说出各种不同的水果。　　2.我们来把自己喜欢吃的水果做出来吧！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3.介绍材料，“看老师给你们准备了什么材料？”（泥和一些辅助材料）　　（引导

3、幼儿根据自身的需求选择辅助材料和工具，鼓励幼儿发挥想象做出与别人不同的水果）　　4.幼儿制作，教师观察指导　　提醒幼儿将泥搓的光滑后再制作　　　　四、多多吃水果　　1.（教师拿着泥蛇吃水果）“多多看见小朋友做的水果，嘴巴又馋了。”　　2.教师挑一些做的比较别致的水果让多多吃，并进行简单的讲评，如：“这个苹果很漂亮，又圆又大，我要吃的。”等。　　五、多多怎么了　　1.多多吃了香蕉、苹果、橘子、草莓……现在肚子胀鼓鼓的好难受啊！　　2.多多为什么会这样啊？怎么办呢？（引导幼儿帮忙想办法）　　3.教师继续讲故事。从“一只小蚂蚁爬到了多

4、多的鼻尖上”到最后。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下4.多多吃了太多的东西，很难受，幸亏有小蚂蚁帮忙才能轻松的回家，我们小朋友能不能像多多一样一下子吃很多东西？（幼儿讨论）　　教师小结：一下子吃很多东西对身体不好，有好吃的东西不一定要一次吃完。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基

5、础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教