中班综合活动交流课教案：保护大森林

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班综合活动交流课教案：保护大森林　　活动目标：　　1．在想想、讲讲、看看、做做的基础上，幼儿初步了解树和人的关系。　　2．增强幼儿的环保意识。　　活动准备：　　1．树和人呼吸循环图。　　2．六张背景图。　　3．轻音乐磁带。　　活动过程：　　一．以美的语言引出主题，引起兴趣。（配乐）　　在世界上最美丽的一座大森林里，那里的小河天天唱着欢快的歌。清晨，当第一缕阳光照进森林的时候，就好象

2、为森林妈妈披上了一件彩衣。小鸟唧唧喳喳的唱着欢快的歌，美丽的蝴蝶在林间飞舞，小蜜蜂在花丛中采蜜，就连大狮子也伸了个懒腰，拉着小松鼠的手去散步呢？大森林里的小动物们每天都快快乐乐、健健康康地生活着。可是，有一天小动物们决定要搬家了？　　评析：活动一开始就以配乐的优美故事引出主题，引起幼儿浓厚的兴趣，为接下来　　二．引导幼儿根据生活经验说说动物们离开森林的原因。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，

3、日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1．为什么动物都要搬家呢？　　2．刚刚小朋友讲了很多，其实动物们搬家的原因是因为森林里的树被砍掉了。那为什么树被砍掉了，动物们就要离开大森林呢？　　三．看看、讲讲树和人的关系。　　1．讲讲树和人的关系。　　（1）提问：树可以给我们大家带来什么好处呢？我们可以用树来干什么呢？　　（2）幼儿讨论。　　（3）交流。　　2．重点了解树和人的呼吸循环图。　　（出示教具图）　　（1）提问：大树和人在干

4、什么？它们吹得是什么气？　　（2）小结：原来我们呼出的二氧化碳正好被大树吸进去了，而大树呼出的氧气被我们吸进去了，空气中的氧气越多，空气就越新鲜。　　（3）幼儿亲身体验：老师做大树，小朋友做人游戏。　　四．保护大森林。　　1．提问：如何保护我们的大森林？　　2．植树。我们一起为大森林种上好多的树，让小动物都回到大森林里，好吗？　　（幼儿分组绘画）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转

5、眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教