中班礼仪(礼貌)教案:我要感谢你

中班礼仪(礼貌)教案:我要感谢你

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班礼仪(礼貌)教案:我要感谢你  中班礼仪(礼貌)教案:我要感谢你  活动目标:1、运用真挚的语言表达对他人的谢意。2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。活动准备:挂图第23-24。活动过程:一、谈话导入。1、教师:三年里,有很多人天天和我们在一起,他们是谁呢?  教师小结:有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。  2、教师:那我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看挂图材料,看

2、一看、说一说他们是谁?为什么要感谢他们。)  教师小结:小朋友都说要感谢爸爸妈妈,因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中,辛苦工作,每天早出晚归。而爷爷奶奶年纪那么大了,走路都很辛苦,一不小心就会摔跤,但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因,而不来幼儿园接送你们,在家可能还要照顾你们。所以我们要感谢他们。  二、说说感谢的话。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这

3、一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、教师:老师像妈妈一样照顾我们、教育我们,细心的引导我们改正缺点;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领,帮我们打扫教室,帮我们叠被子;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜;我们说一句什么感谢的话给他们呢?  请个别孩子用响亮地声音讲给大家听,教师给予肯定。  2、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。  3、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室,鼓励大家热情的向他们道谢。  教师:孩子们,你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室

4、做客,谁愿意大胆有礼貌的去邀请?  教师小结:阿姨谢谢您,您幸苦了,我们爱您。  4、教师:孩子们,那你们最想对老师说什么感谢话呢?  教师说祝福或希望的话:老师听到你们真诚的话语,心里特别的感动。那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长,与小朋友团结友爱,好好学习天天向上,在家是个乖宝宝,在幼儿园是个懂事的好孩子。  三、还要感谢谁。  1、教师:除了这些人,我们还要感谢谁呢?  教师小结:还有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。  2、教师:那当我们遇见他们的时候,你们又会对他们说什么感谢的话呢?  教师小结:孩子们

5、回家后和爸爸妈妈说一说吧。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下    狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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