中班健康活动优质课教学设计与评析：小猴子本领大

《中班健康活动优质课教学设计与评析：小猴子本领大》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班健康活动优质课教学设计与评析：小猴子本领大　　教育目标　　1.学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的动作要领。(重点)　　2.能侧面钻过不同的障碍物(难点)，综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作，增强动作的灵活性，发展幼儿身体素质。　　3.体验侧面钻的乐趣和“打妖精”的成功感。　　活动准备　　1.物质准备：橡皮筋拉成的“水帘洞”，3组不同高度呼啦圈制成的“盘丝洞”，充气“蜘蛛精”玩具，沙袋若干，电视剧《西游记》音乐。　　2.空间准备：　　活动过程　　以“小

2、猴子来操练”导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣　　1.教师扮“齐天大圣”，拔一根毫毛，把幼儿变成“小猴子”，进入游戏情境。　　2.随《西游记》音乐做热身活动，主要活动头颈部、上肢、胸部、腰部和腿部，并重点练习伸腿，为侧面钻做铺垫。　　通过“小猴子学本领”，引导幼儿学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的要领(利用场地一)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3.重点

3、前置——练习“缩身术”，为学习侧面钻做准备。幼儿自主探究、尝试，提问：看谁的身体能缩到最小?　　小结：低头——弯腰——缩身，身体变小。　　4.自主探究过“水帘洞”，幼儿个别练习侧面钻。　　要求：从水帘洞下钻过，身体不碰到水帘子，手不能扶地。　　幼儿分享钻的经验，并请个别能力强的幼儿示范。　　教师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领：伸腿、低头弯腰钻过去、收腿。　　活动结束　　巩固练习侧面钻，进一步掌握动作要领。　　教师示范动作。　　幼儿自主练习动作。　　组织游戏“小猴子打妖精”，幼儿综合练习平衡、侧面钻、投掷等动作，体验打妖精的成功感(利用场地二)。　　延伸活动　

4、　1.第一次游戏：“一打蜘蛛精”，熟悉玩法规则，巩固平衡、侧面钻、投掷的动作。　　教师导语：走过独木桥，用新本领侧面钻过盘丝洞，举起一块石头，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。　　请一名幼儿示范，其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.第二次游戏：“二打蜘蛛精”，缩小洞口，提高侧身钻的难度。　　教师导语：蜘蛛精把洞口变

5、小了，我们再去打它的时候，一定要把身体缩得更小。　　3.第三次游戏：“三打蜘蛛精”，再次缩小洞口，激发幼儿的挑战欲望。　　教师导语：蜘蛛精又把洞口变得更小了，咱们怎么办?　　同时出示三个高度不同的洞口，请幼儿自主选择，尝试挑战钻过不同高度的洞口。　　在游戏过程中，根据幼儿游戏情况，教师及时纠正动作，使幼儿体验到打妖精的成功感。　　创设“小猴子去嬉水”情境，引导幼儿创造性地放松身体，感受游戏乐趣。　　1.随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放松动作。　　2.随音乐模仿小猴子的动作离场。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本

6、技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教