地球和地球仪精品学案2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。地球和地球仪精品学案2本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址地球和地球仪　　一、预习内容与指导：明确学习任务，自主预习教材。（15分钟）　　学习目标：　　、　　准确辨认纬线和经线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。　　2、通过课前的自主学习、学生的质疑、习题中的创新题来培养学生的自主学习能力与创新能力．　　3、习题设计涉及知识面广、深、有梯度，培养学生的综合能力。分三个层次。　　★面向全体；★★面向中等以上学生；★★★面向优等生。　　二、预习检测：以小考的形式进行。（10

2、分钟）　　★1、在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈叫　　。　　★2、所有与赤道平行的圆圈叫　　。纬线指示　　方向。　　★3、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　是最大的纬线圈，长约　　千米。　　★4、　　的纬度为0°，是纬度的起始线。　　★5、在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线叫　　。也叫　　，经线指示　　方向。　　★6、　　线的经度为0°，是

3、经度的起始线。　　★7、　　把地球分成南、北两个半球，　　★8、东、西半球的划分是　　和　　组成的经线圈。　　★9、人们规定，全球　　为低纬度地区，　　为中纬度地区，　　为高纬度地区。　　三、概括提升：对本节课的知识点进行科学归纳，形成知识体系。（8分钟）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　纬线　　经线　　定义　　形状特征　　长度特点　　指示的方向　　度数

4、范围　　度数表示　　方法　　度数变化　　规律　　半球划分　　四、巩固练习：先独立完成，后合作交流。　　★1、假如一个人站在南极点，它前后左右的方向都是　　（　　）　　A、南方　　B、北方　　c、东方　　D、无法确定　　★2、与东经120°经线构成经线圈的经线是　　（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A、东经60°　　B、西经60°　　c、东经20°

5、　　D、西经20°　　★3、关于纬线的说法错误的是　　　　（　　）　　A、纬度越高，纬线越短　　B、纬线与经线垂直相交　　c、纬线指示东西方向　　D、任何一个纬线圈，都能把地球分为相等的两个半球　　★4、习惯上划分东西半球的分界线是　　（　　）　　A、0°经线和180°经线　　B、20°E，160°w　　c、0°经线和0°纬线　　D、20°w，160°E　　★5、中纬度是指（　　）的纬度范围。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的

6、活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A、0°—30°　　B、23.5°—66.5°　　c、30°—60°　　D、60°—90°　　★6、有关经度、纬度的说法错误的是　　　　（　　）　　A、在地球仪上，0°经线是本初子午线　　B、180°经线把地球分为东西两半球　　c、赤道是地球上最长的纬线，把地球划分为南北两半球　　★★　　东、西半球的划分，为什么用20°w、160°E的经线圈，而不用0°和180°的经线圈。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

7、各班班委参加了此茶话会。