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时间:2018-12-06
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。初三化学第三单元课题3元素学案(含答案)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y kj.com 课题3元素 一、学习目标 、理解元素的概念,统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。 2、知道元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。 重点:元素及元素符号 难点:元素的概念及元素符号的意义 二、课堂导入 、电解水的实验说明水是由什么元素组成的?(个人思考,组内交流) 2、什么是相对原子质量?其中“一种碳原子
2、”是指哪一种碳原子?有没有别的碳原子呢?(个人思考,组内交流) 三、学习研讨 (一)元素 【自主学习】 、观察、比较下表中两种碳原子和三种氢原子在结构上有何共同点?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 几种原子的构成 原子名称 质子数 中子数 相对原子质量 碳 6 6 2 碳 6 8 4 氢 0 氢 2
3、氢 2 3 2、你能试着说说什么叫元素吗?(同桌交流) 3、阅读课本73页,进一步理解元素的概念。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 填空:地壳中含量居前四位的元素是:_____、_____、_____、_____。 生物细胞中居前四位的元素是:_____、_____、_____、_____。 【交流学习】 、讨论课本73页的问题
4、,思考:物质是由元素组成的,物质在发生化学变化时,元素会不会发生变化呢? 2、我们在看电视的时候,经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告,这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么? 3、元素与原子的区别与联系 原子 元素 区别 联系 (二)元素符号 【自主学习】 阅读课本74页—76页,完成下列问题: 为什么要使用元素符号?国际上对元素符号是怎样规定的? 1、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学
5、生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 识记课本75页常见的元素名称和符号。写一写记住了几个。 2、 书写元素符号时应注意什么? 3、 一个元素符号能表示几个涵义? 元素可分为几类?你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗? 【思考交流】1、P、5P分别表示什么意义? 2、下列两组符号能组成几种元素的符号? Ⅰ:ABcmN Ⅱ:auelg (三)元素周期表简介 【自主学习】 阅读课本76页,完成下列填空: 、元素周期表共有7个横行,18个纵行。每个横行叫做一个______
6、____,每一个纵行叫做一个____________。 2、元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号,叫做_________,________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。 阅读小故事“门捷列夫和元素周期表”。 【交流学习】 完成课本76页“活动与探究”中的内容。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【交流研讨】 同桌互
7、相检查元素符号的记忆情况。 四、达标测试 .表示4个氢原子的符号是( ) A. 4H2 B4H c.2H2 D.H4 2.“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H202(双氧水),下列说法正确的是( ) A.H202是由氢气和氧气组成的 B.H202是由氢元素和氧元素组成的 c.H202是由氢分子和氧分子构成的 D.H202是由两个氢元素和两个氧元素构成的 3.“H-2”的说法中,正确的是() A.属于一种新元素 B.跟氢原子相同的原子 c.是氢元
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