中学新进教师一学年工作总结

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中学新进教师一学年工作总结　　作为一名来我校一年的教师，带着校领导的信任、家长的期待和自我鞭策迅速投入到了教学工作中。回顾这将近一年在十八中大家庭的工作，应该是收获和遗憾并存。自己在此更多的想聊一聊在充实工作之余，积淀、收获的那些点点滴滴。　　首先，在教育教学方面：　　第一：勤学好问，虚心请教老师，征求他们的意见，取长补短，改进自己的工作。作为教龄不长的教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学好问应该

2、是一条不错的捷径。在此我非常感谢历史组的所有老师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过听姜老师等老师的课，我也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个

3、学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　第二：认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。本学期共学习了三本书，选修4中外历史人物评说和选修320世纪的战争与和平，以及必修一一轮复习。时间很紧，内容也很多。一轮复习是重点，复习必修一的内容，学生们的书基本上都是空白，高一学习的基础基本为零，所以一轮复习时就跟讲新课差不多。但是又不能单纯的记笔记，需要让学生对教材知识进行一个梳理，督导其抓牢基础知识，还有一些经常容易混淆出错的知识点，都需要跟学生点明。在这过程中，我积极向别的老师请教，认真备课，一节课的课

4、件整理和素材运用会从网上、多本复习资料中同时借鉴，这样才觉得这一节课我上的有价值，上的踏实。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　历史比较枯燥乏味的历史罗列，所以本学期我考虑比较多的还有如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。就像听完我课的校领导建议的那样——在备课中发挥历史的故事性，走进学生的兴趣中，完成课堂和学习的完美融合。比如讲人物史与战争史时，适当穿插一些有趣

5、故事的讲述，或加上一些视频等。再比如讲必修一最难理解的第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》时，经常结合时政来导入——英国首相卡梅伦解散议会、美国总统大选等，让学生思考社会现象与历史知识之间的关系，增强学生的感性认识。当然我的实践经验还较少，一些东西想的也很肤浅，所以我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。　　第三，学生管理方面。这个也是一直困扰我的问题，三分教学七分管理真的一点都不假，尤其是对于历史这样不被引起重视的学科，学生通常是拿兴趣爱好来决定自己对课程投入的多少。所以我认真学习相关理论，思考总结诸如魏英楠老师、刘文飞老师等的管班经验。

6、并且要求自己每天必须学习关于学生管理的文章，每天思考和记录一个与处理学生问题有关的内容。　　第四，学习与研修提升方面。能力代表现在，学习代表未来。俞敏洪说，他上大学期间四年间读的500本书，给了他人生无尽的启迪和指引，我想，何时努力都不晚。所以我也在不断地鞭策自己读书，并且每读完一本书就写下感想和收获，不管结局如何，过程是最美的。其次，我从去年上学期开始，利用闲暇时间攻读研究生课程，并积极将相关理论运用到教学中。本学期我定了几本关于教师成长和历史教学的杂志，闲暇之余，读这些文章给了我很大的启发。所以我也开始尝试定期对自己的教学进行反思，比如一轮复习中，每讲完一节课我就会反思这节

7、课的重难点在哪里，课堂上所讲与实际上准备的重难点突破有何出入，并在本子上记录下每节课从基础、能力、情感态度价值观三方面重新认识的知识结构。　　其次，在校务工作方面：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　如果说教学是一个教师工作的一方面的话，校务工作就是另一个方面。因为每一个教师都有义务