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时间:2018-12-06
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高考物理一轮复习连接体的受力分析教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第2讲连接体的受力分析 主讲教师:徐建烽首师大附中物理特级教师 一、平衡分析 题一:如图所示,水平放置的木板上面放置木块,木板与木块、木板与地面间的摩擦因数分别为μ1和μ2。已知木块质量为m,木板的质量为M,用定滑轮连接如图所示,现用力F匀速拉动木块在木板上向右滑行,求力F的大小? 题二:如图所示,一质量为m的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β;a、
2、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。已知所有接触面都是粗糙的。现发现a、b沿斜面匀速下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于( ) A.mg+mg B.mg+2mg c.mg+mg D.mg+mg 二、非平衡分析:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 题三:跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉
3、住,已知人的质量为70kg, 吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量,滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2,当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为( ) A.a=1m/s2,FN=260N B.a=1m/s2,FN=330N c.a=3m/s2,FN=110N D.a=3m/s2,FN=50N 三、综合分析 题四:如图,在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为( )
4、 A. B. c. D.2团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 题五:如图所示,静止在水平面上的三角架的质量为m,它中间用两根质量不计的轻质弹簧连着一质量为m的小球,当小球上下振动,三角架对水平面的压力为零的时刻,小球加速度的方向与大小是( ) A.向下, B.向上,g c.向下,g D.向下, 第2讲连接体的受力分析 题
5、一: 题二:B 题三:B 题四:c 题五:D 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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