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1、高等医学中神经病学的改革神经病学不同于一般的医学研究,它更加的注重我们对于病人的实际情况的掌握,我们需要不断的了解病人的一举一动,才能从他们的日常生活中发现病人的症状出现在什么地方,这样我们的医生也才能对症下药,正确及时的了解到病人的想法,也就能更加迅速和敏捷对病人的病情做出处理。在现代社会的高等医学的神经病学的改革过程中,我们需要改革变动的不仅仅是我们对于神经病的传统印象,更加要从治疗方法和治疗方式上做出创新,将病人的病情最大可能的控制住,这也就从一定程度上达到了我们进行神经病学改革的目的和目标,我们的社会发展也会变得更加稳定和谐,我们的医学地位也能得到进一步的提高。接下来,笔者就
2、向大家重点介绍有关于神经病学的一部分内容,并且提出一定的治疗方法,希望大家能够了解到这一方面的知识。1.神经病学的基本概念理解神经病学不同于其他的疾病研究,神经病学是研究中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床医学学科。神经病学与心血管系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统、内分泌系统、外科、妇产科及眼科、耳鼻咽喉口腔科疾病密切相关。神经病学的涉及范围很广,造成的原因也很多样,我们也无法具体的总结和列出神经病学的主要导致原因以及可能导致的结果。2.神经病学的研究范围和研究目的2.1神经病学的研究内容神经病学研究范围包括神经内科各
3、种疾病,如:血管性疾病(脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血、颈动脉狭窄、颅内动脉狭窄等)、中枢神经系统感染性疾病、肿瘤、外伤、变性疾病、自身免疫性疾病、遗传性疾病、中毒性疾病、先天发育异常、营养缺陷、代谢障碍性疾病及各种神经内科疑难杂症。2.2神经病学的症状体现神经系统疾病的主要症状表现为运动、感觉、反射和植物神经机能障碍,其原因则包括感染、中毒、外伤、肿瘤、变性、通传因素、血管改变、代谢障碍、免疫异常、先天畸形等类型的疾病,神经病患者的患病原因是不一样的,因此,他们表现出来的症状和行为也是不一样的,我们需要加以区别。3.高等医学中神经病学的基本分类3.1运动性失语症3.1.1基本症状体
4、现运动性失语症是指患者的发音与构音功能正常,而言语的表达发生困难或不能,但能听懂别人的讲话,也就是不能说话,他的大脑某个区域可能受到一些伤害,并且阻碍了他的语言表达能力。3.1.2检查时的注意事项检查时可仔细倾听患者讲话,注意是否流利清楚,词汇是否丰富,要求其复述医生的讲话,这样能够很好的锻炼病患的表达能力,并且能够极大的反映患者的真实情况,让医生做出更加准确的判断。3.2命名性(失忆性)失语症3.2.1基本症状体现所谓的命名性失语症,俗称失忆,是指对人名或物名失去记忆,但对其用途和特点仍熟悉,并用描绘其特点的方式加以回答;当告知正确名字或名称后,可立即同意并叫出,但片刻后又忘掉。这
5、种病情主要是使得患者的记性降低,并且在一定的时间内不能恢复,使得患者的与人交流能力得到破坏。3.2.2检查时的注意事项检查时令病人说出所示物品名称,不能回答时可以正确或错误名称告之,看其反应,反复的告知患者物品的名称和特点,帮助患者更加方便的记忆,从而也达到治疗的目的。3.2.3感觉性失语症(1)基本症状体现:感觉性的失语症从一定的意义上来说就是接受和分析语言的功能发生障碍。轻者仅能听懂简单生活用语,重者对任何言语不能理解,对于外界事物的变化没有一个很好的感知能力,不能及时的面对外界的情况作出一系列的应答和应对。(2)检查时的注意事项:检查时可让病人指出被告知的物品或执行简单的口述动
6、作,如闭眼、张口等,观察其是否理解,对于执行的命令要有着代表性的意义,不能使得病人不能简单的理解物品的含义和执行。3.3失用症3.3.1基本症状体现失用症是丧失了正确地使用物件完成一系列有目的性动作的能力的总称。即在无肢体瘫痪或共济失调等运动障碍的情况下,不能或不会按一定顺序正确完成上学的有目的的动作。3.3.2检查时的注意事项检查时可观察患者的各种自发性动作,或将火柴、牙刷、柱子等置于手中,嘱作出用火柴点烟、刷牙、梳头等动作,观察能否正确完成。3.4失认症3.4.1基本症状体现各种感受通路正常,但不能通过感知认识熟悉的物体,如不能识别触摸到的物体(体觉失认症,即实体觉丧失);不能辩
7、论看到的熟人,熟人对于患者来说就是陌生人,他们不能想起与朋友的记忆,并且不能辨认出对方的熟悉度,使得病患的病情更加的严重和难以控制。3.4.2检查时的注意事项检查时可询问患者手指名称,嘱指出左右侧,有偏瘫者询问有无偏瘫,并了解其是否关心等,要将他们的基本情况都做一个了解,并且最大可能的锻炼他们的认人能力,时刻关注和了解他们的动向和想法,做到最大可能的治好他们。4.高等医学中神经病学的基本研究方法4.1磁共振检查4.1.1涵义理解又称核磁共振,是近十年来开展
