五年级英语welcome to our school教案

《五年级英语welcome to our school教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语welcometoourschool教案　　五年级英语welcometoourschool教案　　（人教新版）五年级英语下册教案　　Unit3　　welcometoourschool!　　Lesson13　　一、教学目标与要求　　、能够听、说、读、写以下短语：welcometo,showsb.Around,borrowsth.from以及单词：libraty,welcome,to,our。　　2、能够听懂问句：Howdoyoudo?Do

2、youoftencometothelibrary?并能回答问句。　　3、能够理解justspeak对话部分的含义。　　二、教学重点、难点　　、重点是掌握welcometoourschool.及用法。　　2、难点show和borrow的用法。　　三、课前准备　　、单词和短语的ppt；　　2、对话部分的flash视频。　　四、教学步骤　　、热身　　（1）复习所学过学科和书籍名称；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

3、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）对话练习：DoyoulikeEnglish/chinese…?　　2、新课呈现　　（1）利用ppt学习Unit3的单词和短语。　　（2）用DoyoulikeEnglish/chinese…?加深对所学学科和书籍等单词的熟练程度。　　（3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。　　（4）介绍重点句型：welcometoourschool./Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround.及使用

4、环境。　　（5）组织学生模仿上列句型进行对话。　　（6）利用flash演示对话，并让学生进行模仿练习。　　（7）学生二人一组配合flash演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握welcometoourschool./Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround.句型和理解领会Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround./weoftenborrowbooksfromthelibrary.的含义。　　（8）帮助和引导学生理解本部分内容。　　3、作业布置：　　（1）课堂作业：练习册P.19“听

5、一听”、“选一选”；P.20“译一译”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）家庭作业：练习册P.19“写一写”。　　Lesson14　　一、教学目标与要求　　、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用：welcometoourschool./Letmeshowyouaround.进行对话练习;能够听、说、读

6、、写单词：have,dance,sing,listen。　　二、教学重点、难点　　是对welcometoourschool./Letmeshowyouaround.句型的理解。　　三、课前准备　　justpractise部分的flash视频。　　四、教学步骤　　、热身　　（1）复习已经学过的动物的名称；　　（2）对话练习：/Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/welcometoourschool./Letmeshowyouaround.　　2、新课呈现　　（1）利用flash视频练习welcometoourschool./Letm

7、eshowyouaround.　　（2）学生二人一组配合flash演示对话，熟悉和掌握对话内容。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）加强学生对所学的重点句型welcometoourschool.的书写练习。　　（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。　　（5）利用flash视频展示第四部分的

8、歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉。　　3、作业布置：　　（1）课堂作业：练习册P.20“听一听”、“涂一涂”；P.21“找一找