八年级地理下册《台湾省的地理环境与经济发展》学案2湘教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级地理下册《台湾省的地理环境与经济发展》学案2湘教版　　第二节　　台湾省的地理环境与经济发展　　一、教学目标　　.了解台湾的经济发展概况；　　2.认识两岸关系。　　二、教学重难点　　（一）重点　　.台湾加工贸易经济的发展。　　2．台湾省的主要城市。　　（二）难点　　台湾省加工贸易经济的发展。　　三、教学流程设计　　【复习巩固】　　、我国的第一大岛是　　。　　2、台湾省北临　　海，南临　　海，东临　　洋，西隔　　海峡与团结创新

2、，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　省相望。　　3、台湾省包括　　岛以及附近　　列岛、　　岛等许多小岛。　　4、台湾省的少数民族主要是　　族。　　5、台湾农产品中，产量居世界首位的是　　。　　6、下列美称不属于台湾的是（　　）　　A.樟脑王国　　B.水果之乡　　c.水能宝库　　D.东方甜岛　　7、下列关

3、于台湾地形的说法错误的是（　　）　　A.2/3山地，1/3平原　　B.山地主要分布在东部和中部，平原分布在西部　　c.受地形影响，台湾的农作物集中分布在西部　　D.受地形影响，台湾的铁路线呈放射状分布　　（一）导入新课，揭示学习目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【引入新课】台湾省第二课时　

4、　【提出学习目标】　　.掌握台湾的经济发展概况。　　2.了解台湾的人口和城市。　　（二）自学指导　　阅读P81-84、《地图册》P38，回答问题（3分钟）：　　.台湾的农业、工业、交通运输业和旅游业各有什么特点？　　2.台湾的工业需要进口什么、出口什么？形成什么样的经济发展模式？　　3.台湾的人口和民族构成各有什么特点？　　4.台湾主要的城市有哪些？各有什么特点？　　（三）自学检测　　.台湾的　　发达，农牧业生产　　、　　水平逐步提高。　　2.　　是台湾的重要支柱，并建立以　　为主体，以　　为支柱，　　齐全的工业体系。对团结创新，

5、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　的依赖程度大，形成　　的经济发展模式。　　3.台湾　　发达，环岛建有　　和　　。最大的机场是　　。　　4.台湾　　业已成为重要经济支柱。　　5.台湾居民以　　族为主，祖籍多为　　省，少数民族以　　为主。　　6.主要城市　　（四）师生互动，解决教学重难点　　、学生回答，解

6、决教学重难点，了解台湾的经济和主要城市　　2、赏图，认识台湾主要城市　　3、【课外拓展】两岸关系　　海峡两岸的关系源远流长。　　台湾自古以来就是我国的领土。　　证据？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　历史证据　　传统习俗　　经济联系　　（五）课堂作业　　必做：《全优》P64-66选择题；选做：

7、P66第11、12　　四、板书设计　　8.2台湾省　　三、台湾的经济发展　　四、台湾的主要城市　　五、两岸关系　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。