五年级英语上册lesson 19 may i invite danny and jenny-导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语上册Lesson19MayIInviteDannyandJenny?导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Lesson19:mayIInviteDannyandjenny?导学案教师：课时;学生姓名：【学习目标】：1、掌握下列单词：invite,leavefor,arrivein,2、灵活运用下列句型：mayIinvite…?Thisis…whendoyouleave/arrive?【学习重点】：学会向别人发出邀请.【学习难点】：会用基本的电话用语

2、。【预习案】、小组长带领本组成员预习本篇课文。2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。_____________________________________________。【学习案】、请认真、仔细地朗读课文内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2、各组派代表朗读课文。。3、听录音两遍。4、齐读、分组读、个人读。组内

3、认读等练习。【探究案】请仔细看：、leave是离开，leavefor是离开去。。。如：whendoyouleave?你什么时候离开？whendoyouleaveforBeijing?你什么时候离开去北京？2、arriveat/in,到达（at后跟小地方，in后跟大地方）arriveattheairport到达机场arriveinShanghai.到达上海3、打电话时，说我是谁要用Thisis…检测：一.读句子，根据句意写出单词（首字母已给出）。.mayIithemtocome?2.canadaisffromchina.3.IwanttogoonattoBeijing.团结创新，尽

4、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。4.whendoyoulforBeijing?5.Pleasettomrs.Smith.二.读句子，写出划线部分单词的反义词.——canyoucometomyhousenow?——Sorry,Iwanttotothezoowithmyson.2.——Isyourapartmentnearourschool?——No,it’s

5、.3.Iwillleavethisafternoonandnextmorning.三．我是火眼金睛;1.whendoyouarrive____Beijng?A.inB.atc.to2.weleave___themorning团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。___Februaryfirst.A.in,toB.on,inc.in,at3.whend

6、oyouleave____Beijing?A.toB.forc.in【学习反思】．这一节课我收获是：2．疑难问题是：【自评】（好：良：加油：）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。