浅谈幼教的重要性以及创新策略

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1、浅谈幼教的重要性以及创新策略谢淑芳江西省吉安县神华爱心幼儿园摘要：伴随着社会经济的不断发展和人们牛活水平的不断提高，文化素质教育得到了广大人民群众的广泛关注，而幼儿教育作为一切文化教育的基础，更是得到了越来越多人民的高度重视。本文以吉安县神华爱心幼儿园对幼儿教育的研究分析,进一步阐述了幼儿教育在幼儿成长过程中的重要性以及创新的幼儿教育策略。关键词：幼教;重要性;创新策略;前言:幼儿教育是一切文化教育的基础，创新的幼儿教育理念和方法能够使幼儿更好的成长。在好奇心培养和保护、兴趣探索以及良好行为习惯培养等三方面提出幼儿创新策略，可以在提高幼儿接受新知识能力的同时，培养他们在认知过程中的创新能

2、力。1幼教的重要性1.1家庭教育的重要性：现代幼儿教育研究专家和学者认为，对于幼儿来说，家庭是最自然的成长环境，与父母共同生活是其最自然的成长状态，幼儿的成长教育离不开家庭的支持与照顾。常言说，父母是孩子最好的老师，父母不仅可以教会他们基础的文化知识,还可以提高他们在思想素质方面的认知能力，而父母在日常生活中的言行举止也会对幼儿的思想以及行为产生潜移默化的影响，例如，父母经常在孩子面前吵架、说脏话，甚至厮打对方，那么幼儿在成长过程中，如果与某人就某件事出现分歧时，就会容易出现暴躁易怒、殴打对方等行为，这种做法对幼儿的成长十分不利。因此，家庭教育对幼儿的成长至关重要。1.2家园合作模式教育

3、的重要性：家园合作模式是幼儿教育环节的关键内容，不仅能够保证幼教机构对幼儿的教育成果，述能有效提升家庭教育的教育效果。家园合作模式主耍是指幼儿的教冇过程中，家庭与幼儿园相互合作，即家庭教育与幼教机构教育相结合的教育方式。家园合作模式是目前幼儿教育使用最广泛、教学效果最显著的一种教学方式。这种幼儿教育方式之所以取得如此大的成功，主要体现在以下两方面，一方面是家庭和幼教机构对幼儿教育有一致性，另一方面家庭教育和幼教机构教育的有效结合，能够实现对两方教育的有效促进，对提高幼儿教育效果有强大的推动作用。因此，家园合作模式的深入研究对幼儿教育有重要意义。1.3幼儿进行情商教育的重要性：幼儿成长到四

4、、五岁时，大脑的发育程度达到成人的2/3,其精密的演化发育是一牛中最快的阶段，其中最重要的学习能力，尤其是情感学习能力也在这个时期取得最大发展，而一般六岁以前的情感学习经验对其一生的发展都有着深远恒久的影响。如果在这一阶段儿童出现注意力无法集屮、性格焦虑孤独、脾气暴躁易怒、具有强大的破坏性以及有对各种恐惧的幻想等状况，而且没有得到有效的控制，将会很难把握住在未来成长过程中所面临的各种挑战和机遇。因此，在幼儿阶段科学地对其进行系统正规的情商教育十分重要，奠定了未来人牛成败的基础。2.1注重幼儿好奇心的培养和保护：在幼儿时期，幼儿所表现岀来的强烈的好奇心是这一时期最显著的特征，也是培养幼儿创

5、新创造能力的起点。因此，幼儿在这一时期提出的任何问题，老师或家长都应该给岀积极正确的冋答，不应该表现岀任何的不耐烦或责怪11丄。老师和家长可以将幼儿提出的问题记录出來，通过科学的研究分析來确定幼儿口前的成长状况以及未来的发展方向。为了培养和保护幼儿的好奇心，老师可以定期开展一些知识竞答活动，老师提岀一些带有启发性的问题，让幼儿们回答，或者幼儿主动提出问题，让其他幼儿解答，最后老师可以根据提出问题或回答问题的数量以及新意给予幼儿们一定的奖赏，比如一朵小红花的奖励，或者一支铅笔的奖励，都会有效培养他们的好奇心，使他们对自然环境以及社会环境产生强烈的好奇心和浓厚的兴趣及1。2.2激发幼儿的探索

6、精神：在幼儿未来的成长过程中，幼儿教育对其有着十分深远的影响。幼儿教育作为幼儿一生教育的基础，良好的教育理念和方法能够使幼儿更好的成长，如果在幼儿时期没有培养优秀的思想品质，那么在未來成长过程屮，对Z前所形成人生观、价格观以及世界观很难进行转变。因此，良好的素质教育要从幼儿时期开始培养。孜孜不倦的探索精神是提高幼儿学习能力以及发散思维能力的关键因素，从小培养幼儿的探索精神，可以使幼儿在增长基础知识的同时，其眼界以及精神世界也可以得到一定程度的拓展。对于幼儿探索精神的培养，家长或老师必须以科学的方式进行引导，不能肓目地要求他们。比如，家长或老师在对幼儿进行大自然奥秘的探索中，可以带领他们去

7、亲自感受大自然的魅力，让他们体验身临其境的感觉，才能深层次激发他们对探索大自然奥秘的兴趣，从而进行进一步的探索。2.3培养幼儿良好的行为习惯:培养良好的行为习惯必须从幼儿时期做起，因为某种行为做的次数多了就会变成习惯，一个坏习惯的养成，会给幼儿营造不正常的成长方向，偏离正常的成长轨迹，在成长屮造成无法挽回的损失，而有时候父母不经意的一个行为，也会使幼儿产生依赖性，形成行为习惯。就幼儿的睡眠情况来说，一些幼儿必须在父母的怀抱中才能入睡