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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。尊重和维护隐私权教案1 一、教学目标情感、态度与价值观通过活动让学生树立隐私的意识与观念,强化学生在隐私方面的责任与信誉意识,找到一些维护自己隐私的方法,懂得如何尊重和维护隐私权。过程与方法通过情景故事的引入,使得学生能够积极地参与整个课堂教学的过程,从同学和自己的身边去发现和解决一些问题。知识与能力阅读教材,理解本课教学的基本内容,提高阅读理解能力。促使学生认识到尊重和维护隐私权的重要性,提高学生分析问题,处理问题的能力,并学会从身边去发现问题,解决问题,提高学生的社会生活能力。二、
2、教学重点、难点1.提高学生尊重和保护隐私权的意识。2.懂得如何尊重和维护隐私权。三、教学方法引导、自主、合作探究。四、课堂教学设计过程团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。课前话题—热点评论—关于“艳照门”的道德和法律思考。追忆旧知-----隐私和隐私权情景故事一“QQ号的密码”辩一辩:把
3、密码给妈妈看还是不给妈妈看?情景故事二“我想把你的秘密告诉别人”。“我很想告诉我的另一个好朋友,可我不知道可不可以?”你们说她能这么做吗?故事链接:她最终告诉了好朋友真真,真真又告诉了自己的好朋友,于是……你如何评价她的行为?课堂活动三---小试牛刀—-辨别是非1.李某在接受手术时,发现有4名实习医生在观摩自己的手术过程。2.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听,并对其犯罪事实进行公开审理。3.因为担心学生考试作弊,所以学校在教室安装了监视器。4.银行在取钱窗口设置1米安全线。归纳小结--侵害隐私权的表现
4、:团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。1、监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息2、侵扰他人私生活、公开他人隐私——既违反社会道德,又违反法律。情景故事三:某老师翻了我的书包思考:当我们的隐私权被侵犯,我们该怎么办?归纳:协商------仲裁-------
5、---起诉承担法律责任的形式:停止侵害、赔礼道歉、要求精神损害赔偿情景故事四:感悟隐私引子:听了同学们的建议,琢琢“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,把自己封闭起来,与世隔绝,这样大家就不可能知道我的隐私了!^_^一旦有丝毫侵犯,无论是谁,我都要到法院去告他!结论:维护隐私不等于自我封闭,也不应该过分强调!教师赠言:小小拓展:1、科技与隐私保护2、放眼看世界3、关注民法知识归纳与课堂小结成果共享团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班
6、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。课堂教学反思:我说课的课题是人教版八年级下册第八课的内容《尊重和维护隐私权》,这两次说课取得了不错的效果,主要是能引起同行们的关注、思考、讨论并且有所感悟和收获,这是我最大的欣慰。根据教学内容、课程标准以及学生实际,我经过反复的修改,力求做到在课堂教学中贯彻一切从本校、本班、本学科的实际出发,作好充分准备,开展教学工作,力求在教学活动中建构学生的情感、能力、知识,使得三维教学目标能很好的实现。我认为,该教学设计和教学有以下可取之处:一、师生互为主体,创设新颖而贴合实际的
7、情境,充分调动了学生学习的积极性。师生互动,合作探究,清晰的问题解决式的层层推进的教学思路使得课堂教学逻辑严密。二、丰富的教学情景和内容,明确教学目标,实现了由知识能力到情感态度价值观的转变。三、力主让教学回归生活,让学生产生践行的愿望。四、关注热点话题,相时而拓展知识,注重引导以及积极性评价。这是本课一个能产生思想碰撞并且有火花的亮点。当然也有一些不足之处,尤需在今后教学中加以注意和改进:1、热点话题运用到何种程度稍微
