《走强国富民之路》《发展是硬道理》导学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第六课《走强国富民之路》《发展是硬道理》导学案　　　　学习目标：　　、通过回忆党在社会主义初级阶段的基本国情，掌握社会主义初级阶段的含义、时间、特征及其表现。　　2、通过感受中国特色社会主义建设事业的发展历程，了解中国共产党审时度势，制定了适合我国社会主义初级阶段的基本路线。掌握社会主义初级阶段的基本路线的内容、核心、实质和意义。　　3、知道我国社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，再结合我国社会主义初级阶段的特征及时事理解“发展是解决我国当前所有问题的

2、关键”　　4、理解国家的大政方针，增强热爱祖国的感情和建设祖国的本领。　　重、难点：掌握基本路线、理解“一个中心是关键”。　　导学步骤：　　任务一：掌握社会主义初级阶段的含义、时间、特征及其表现。　　生回顾：我国现阶段的基本国情是什么？如何理解这里的“社会主义初级阶段”？　　[自主探究]狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　含义：　　　　　　时间：　　　　　　特征：

3、　　，表现为　　　　任务二：指引我们前进的“灯塔”是什么　　[合作交流]　　我党根据中国的国情，审时度势，制定了社会主义初级阶段的基本路线。在党的基本路线这一“灯塔”的指引下，改革开放30年来，我国民族团结、政治稳定，经济持续快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平大幅度提高。　　、党在社会主义初级阶段的基本路线内容是　　　　（主体），　　（一个中心），　　，　　（两个基本点），　　，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，

4、回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（根本途径），　　　　　　　　（目标）。　　2、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是　　3、“基本路线要管一百年，动摇不得。”你如何理解邓小平的这句话？　　党的基本路线的实质：它体现了全国各族人民的　　　　，是党和国家的　　，是　　　　。　　基本路线的意义：在党的基本路线的指引下，　　　　　　。　　　　。（小组展示对以上问题的学习）　　任务三：“一个中心是关键”　　[自主探究]狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴

5、似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　、社会主义现代化建设必须以　　为中心，其他方面工作都要　　经济建设。　　2、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，但我国在前进的过程中还存在很多问题，阅读课本p49材料，了解我国存在的问题，回答：解决这些问题的关键是什么？为什么？　　用事例说明这一问题。　　3、作为青少年学生，应以怎样的姿态为国家的发展贡献力量？　　【自主训练】　　、社会主义现代化建设必须以　　为中心　　A.经济建设　　B.民主政治建设　　c.文化建设　　D.法制建设　　2

6、、下列事件能直接体现“以经济建设为中心”的是　　A.我国在全国实施《公民道德建设实施纲要》　　B.加强立法工作，加强社会主义法制建设　　c.我国加快农村改革步伐，提高农村生产力水平　　D.我国奥运健儿在雅典奥运会上取得了优异成绩狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、现阶段，我们要提高人民生活水平，推动社会全面进步，构建社会主义和谐社会，最根本的途径是　　A.以经

7、济建设为中心，大力发展生产力　　B.坚持改革开放　　c.实施可持续发展战略　　D.实施科教兴国和人才强国战略　　4、阅读材料，回答问题　　基层的声音最朴实，百姓的生活最动人。XX年新年伊始，盼孩子上学省心，别让病魔拖垮好日子，别让房价“压弯了腰”，别天天喊下岗减员，愿更多下岗姐妹找到工作等成为我国广大百姓最为现实和朴素的期盼。　　要实现以上这些期盼的关键是什么？为什么？　　导学过程：　　一）情景导入整体感知　　通过导入使学生明确本课时内容与前面知识点之间的关系，并简要点明本课时的学习要点：党在社会主义初级阶段的基本路线及以经济