中国山水画与西方风景画教案

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1、中国山水画与西方风景画山东美术出版社高中《美术鉴赏》第2单元第4课《中W山水画与西方风景画》一、教材分析:(一)教学S标使学生初步了解屮西描绘景物体裁美术作品的审美理想与创作手法的不同,从而更进一步地理解中西文化的特点。(二)主要知识点1、中丙画家描绘自然景物的空间表现手法差别。2、中国山水画“搜尽奇峰打草稿”的创作思维方式和“因心造境”的艺术创作特点。3、四方风景绘画再现视觉真实性和画面空间深度的绘画手法特点。4、中W山水画运用“虚实和生”的艺术手法表达了画面空间的深度感。(三)教学重点、难点。重点

2、:1、屮国山水画的观察与表现特点:屮国山水画的“三远法”;屮国绘画表现空间的“虚实相生”的手法。2、西方风景岡的观察与表现特点:了解焦点透视的基本原理和色彩的空间表现原理。难点:屮国山水画的意境表达。(四)教学准备自制课件、图片、和关资料、课本等。二、教学过程:(一)导入大家好!很荣幸,给我们同学来上美术课,今天我带来了一些美术作品与同学们一块来欣赏。导入:视频风景欣赏师:提问,看完这段视频,你有什么发现,拍摄的什么内容?生:都是与风景有关的。师:我们在旅游的吋候,用什么来记录自然风情的?(照相机)那

3、么画家是如何记泶风情精致的呢?这节课我们一块来学习《中国山水^与四方风景《中国山水画与西方风景画》。(二)新授:⑴师:展示两幅作品:中国画:王希孟的《千里江山图》、西方的油画霍贝玛的《乡间村道》提问:从空间角度看两幅作品有何不同?生:回答教师总结:《乡间村道》的空间符合视觉的真实,色彩真实,像照片一样。《千里江山图》的空间感更加辽阔,色彩亮丽。《乡间村道》在他的画中,描绘的是•条极为齊通的泥泞村路,卜.而印着许多深浅不M的车辙,两旁排列着细而高的树木,彼此参差错落,既是十分对称的乂是富奋变化的。通过W

4、排树木岛低不一、疏密冇致的组合和排列,创造出了一个透视感极强的空间。阃面上的地平线很低,原野上一条泥泞的林间小道伸向远方,路而上有车辙的痕迹,路两旁的细高的小树富有节奏感、小道的另一头,一个村K正牵浒一头牲口站着,在右边的一条义道上,有两个一边谈话一边走糖的农村妇女:右侧近景上是一块种植闶,一个农妇在修剪枝条。较低的地平线,使天空衔出的位置就多了,M家冇更多的讨能去描绘云蒸®蔚的美丽的上空。远处可见高耸的教堂和红色的房屋。天空辽阔深远,云彩富冇动感。画面上点缀着几个人物。画家成功地运用了焦点透视,构图

5、稳定均衡。幣个画而带给我们的是淸新、舒展,让人仿佛闻到了这宁静乡阆淡雅的泥土气息。这幅画在美术技法上一直被用作古典的示范作品。凡是一幅好的风尕画,总是情与京相交融的。霍W玛的《林间小道》就给观齐心灵以舒畅的美感,极目远毕使人心旷祌怡,轻松愉快。成行的树枝是错落冇致的,近景的深色树从与种捎林疏密相间,在远处,左旁冇一座教堂的尖顶,右旁足两幢髙顶茅舍,这一切都经过画家的精心构思、严格的透视消火点,把观众的心情也带向远处,《千里江山图》:作者王希孟,被称为北宋少年天才.他18岁画这幅画,20岁就病逝.作品纵

6、51.5厘米,横1191.5厘米,绢本,青绿设色,现藏故宫博物院。作品以长卷形式,用概括精练的手法、绚丽的色彩和:1:细的笔致表现祖国山河的雄伟壮观,一向被视为宋代青绿山水中的巨作。作品描绘了连绵的群山和浩淼的江河湖水,有山岭、坡岸、点缀亭台楼阁、牙居紂舍,松桥及捕鱼、驶船、行旅、飞鸟等,景物繁多,气象万千。画家在构图上利用散点透视,将景物大致分为六部分,每部分均以山体为主要表现对象,各部分之间或以长桥相连,或以流水沟通,使各段山水既相对独立,又相互关联。由此导出知识点:—、中西方的透视:西方一焦点透

7、视。表现方法:近大远小,近实远虚中国一散点透视。表现方法:虚实相生,三远法设问:为什么中国的山水画不采用科学的焦点透视,空间感却比西方的更加辽阔?导入:中国山水画的独特空间表现手法:①虚实相生多媒体展示:丙方风景油画列维坦作品中国山水画作品设问:请同学们再来分析两幅作品的完整度有何不同?(学生讨论回答)教师总结:四方的风景画画面形象色彩逼真、完整。中国的山水両却多有留白处。为什么?由此导出知识点:中国山水画的独特空间表现手法:虚实相生出示:《溪山行旅图》由其介绍“虚实相生”中国画家的方法是用画面中描画

8、处与空白处的交替层次变化,一层一层地形成山水形象的前后关系:山若实,水则虚;树若实,云则空;远若实,近则虚。。。师:提问学生指出《溪山行旅图》中的虚实关系?生:(回答略)师:通过这种画处与不画处、虚与实的层次交替,形成峰回路转、柳暗花明、虚实相生的绘画意境。②三远法引入北宋郭熙的《林泉高致》话语:山有三远。至山下而仰山巅,谓之高远。至山前而窥山后,谓之深远。至近山而望远山,谓之平远。出示:《溪山行旅图》表达了作者豁达开朗的心情,和坚初不拔、坚不可摧的精神

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