人教版语文七年级下册第六单元检测题及答案

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1、第六单元检测题④我伏案写作时，它落到我的肩上1.下列加点字的注咅完全正确的一项是()A.眼睑(jin)悲怆（chudng）抽搐（ch）窥伺（si）B.剽悍（bido）束缚(chtl)妒忌（da）困窘(ji6ng)C.缀行(chud)假寐（m6i）搏击⑽意旨（zi）D.犷野(kuang)鬃毛(zong)翘起(qiao)覆（f6）盖2.下列词语中，书写无误的一项是()A.不动声色蹦来蹦去临空跃起目瞪口呆B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹C.眼花嘹乱秩序井然石破天京慷慨以赴D.遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮3.下面语句的横线上，依次填入的词语最恰当的一项是()①这种动物的天性绝不凶猛，它们又是豪

2、迈而Q②有一个不羁的灵魂/我的头顶/腾空而去③它们心廿情愿用生命为下一代条生存的道路。B•犷野掠过开辟亨受C.犷野掠过开辟居狄D.伟大飞过铺设竟狄4.以下课文、作者、出处对应不正确的一项是（)A•〈〈猫》——郑振铎一一•〈〈山屮杂记〉〉接受束缚沉郁有力坚定不移B.《斑羚飞渡》一一沈石溪一一《和乌鸦做邻居》C.《华南虎》田汉一《诗刊》D.«狼»-蒲松龄——《聊斋志异》5•按课文填空：1）狼亦黠矣，而顷刻两毙?（《狼》）（2）我看见了和，还有趾爪。（《华南虎〉〉)6.下列短语的结构各不相同的一项是（）眉目含情A.蹦来蹦去凝望彩虹快速飞渡B.十分敏感毫不留惜翘起尾巴高贵姿态C.成群结队和平生活新鲜产

3、品精神抖擞7.许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下而广告词中的陷阱，并将其还原，写在后而的拈号内。例：空调机A.淋浴器一一随心所浴((C.洗衣机一一爱不湿手((完美无夏(瑕)B.咳嗽药——咳不容缓)D.蚊香一一默默无蚊)8.下而句子没有语病的一项是()八.通过这一次班会，使我进一步提高了认识B.在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。C.张欣欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了D.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活9.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是,飘逸着沁脾的清香；,散发着浓烈的祝福

4、；，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②10.仿照下而的句子的形式再写两句话。仿句：能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识；，我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！至此，我家永不养猫

5、。11.在写第三只猫的结局时，用了哪些词语直接描写“我”的思想感惜，并仔细体会这些词语的含义。12.本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有么好处?13.体会：“自此，我家永不养猫”，这句话也是全文的结尾，它在A容和结构上有什么作用？14.你想对第三只猫的死说什么？（二）一屠晚归，担屮肉尽，止有剩骨。途屮两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨己尽矣，而两狼之并驱如故。培大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其屮，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙

6、之。方欲行，转视积薪后，一狼洞某屮，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾屠向后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。15.解释下列句屮力日点词的意思.1而两狼之并驱如故。（）2其一犬坐于前（）3屠自后断其股.（）4止增笑耳（）16.文屮与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是17.下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是（）A.缀行甚远B.—狼径去，其一犬坐于前C.目似瞑，意暇甚D.意将隧入以攻其后也18.全文共分五个自然段，请在下面各横线上填上一个恰当的动词（限一个字），使之成为各段的大意.•1狼2狼3狼4狼5狼19.这个故事告诉我们什么道理？20

7、翻译下而的句子⑴其一犬坐于前_⑵禽兽之变诈几何哉?（三）藏羚羊跪拜这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不自由主地想起故事的主人公一一那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下己经成为凤毛麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子