xx-xx高一上学期英语期中考试总结

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX-XX高一上学期英语期中考试总结　　XX-XX高一上学期英语期中考试总结　　英语组吴小燕　　一、试卷分析　　试卷的难易程度整体适中，尤其是七选　　五、语法填空、改错和作文，知识面覆盖也比较全，把考前所学的知识分轻重的进行了考核，尤其在试题内容中采取了灵活变化的形式，充分体现了不仅仅是单调考知识内容，而是考灵活运用知识的能力。　　但是，阅读部分过于简单，而听力和完型难度有点过大，高分比例不合理。阅读内容虽然好，尤其是A和

2、C，但无论是从字面理解还是出题角度都缺乏难易梯度，造成高分人数过多。听力语速虽然不算快，出题角度也不算刁，但某些选项的信息点不易于捕捉。完型内容很好，很有可读性，但选项中出现了较多生词，虽然加有注解，但因为学生只知其表面意思，不懂其具体搭配和用法，所以失分较多。　　二、考试情况分析　　经分析，得分最好的是阅读，其次是七选　　五、语法填空和改错，失分较多的是听力和完形填空题，作文写作得分没有预期的好，尤其是6班。　　三、教学现状产生的原因及改进措施狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我

3、在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　从这次考试情况来看，阅读理解能力有一定的提高，这应该是得益于每周的定期阅读测练。七选　　五、语法填空和改错对高一学生属于新题型，但得分情况比较好，说明试题难度合理，而且平时讲练结合的教学也起到了一定的作用，但是有些知识点虽然讲和考过多次，还是不少同学出错，比如说wasdoing...when,louderthanusual,thewomansittingatthetablebeh

4、indmine,wanttobehelpful,说明学生学后没有及时巩固，或是不善于备考，不知道考前该怎么复习。还有书面表达，这次考的是书信建议，考前讲过、背过、练过相关的文体，清楚具体地讲解了写作的基本框架，包括开头、结尾和过度连词成分，也提供了常用的提建议的多种句式，算是给学生备足了材料，但实际写起来，即便是6班，也没有一篇惊艳的作文，而且大部分同学甚至还出现了句子结构错误，比如:　　youcandoingsth;　　youshoulddoing/todosth.;　　dosthisveryimportant.　　Thereare

5、myadvicemaybelistedasfollow.　　IhopeyouChinesecanmoreandmorebetter　　Ihopemyadvicecanbesomeofhelpforyou.　　针对这些问题和现象，在接下来的下半学期要采取的措施有：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　树立学习英语的自信心，增加学习

6、的积极性还是至关重要。　　加强听力训练的指导工作，及时帮助学生解决常见听力问题；课堂上加大英语授课的分量。　　在以巩固基础知识为前提的基础上多注重运用能力的训练和练习，尽量做到“学以致用”。　　对常考点加强对点训练和巩固记忆，对于易混点加强对比训练。　　对易错点，除了加强训练，还需要求学生整理试题集和错题集，用于考前备考复习。　　每周写一篇作文，并加强对写作模板的背诵和默写。对常用功能句式和亮点句式进行造句，在运用中加强对句式的理解和记忆。另外，要求学生把练过的作文整理成册，用于早读背诵和考前备考复习。　　拓展词汇量、拓宽知识面，听写

7、、默写单词、短语，常抓不懈。　　单元词汇、句法的相关练习要抓紧、要落实。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教