2015新目标八年级英语下册unit6集体备课教案

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1、本单元教学内容、地位、作用单元教学H标Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.(主备人:王丽)单元教学计划本单元的核心语言项目是“Legendsandstories”,围绕“传奇式的童话故事”这个话题开展教学活动。本单元要求学生掌握动词过去式的基本用法,理解课文,熟练运用词汇,了解如何讲述英语故事。让学生要学会用一般过去吋讲述童话故事,培养学生学习英语的兴趣和学习故事屮人物身上的优秀品质和精神。1.知识目标:在本单元,学生要学会用动同过去式表达做过的事或发生在

2、过去的事。掌握本单元同汇,句型。能够读懂,听懂、掌握和谈论一些著名的童话故事2.技能目标:能听懂语言材料,掌握听的技巧;能就阅读方法提建议,掌握阅读策略;能读懂冇关童话故事的文章。3.情感态度价值观目标:通过开展角色表演等活动,培养学生阅读兴趣。通过本单元的阅读,培养学生的文学鉴赏能力,陶冶思想情操。教学重点1)掌握本单元中出现的生词:remind,bit,silly,insteadof等;2)学会询问故事发展的基木川型:Howdoesthestorybegin?Whathappenednext

3、?3)学会表达故事中的人物或情卞,并发表一些简单的看法或观点。Whatdoyouthinkof/aboutthestoryofYuGong?Ithinkit'salittlebitsilly.Istilldon'tagreewithyou.教学难点1、学会表达故事屮的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。2、学>」动词的过去式的用法。教学方法任务型教学法,多媒体辅助教学法单元课时安N2单元教学内容(课题)课时数起止时间排1SectionA(1a-2d)12SectionA(3a-3c)13Se

4、ctionA(grammar-4c)14SectionB(la-2e)15SectionB(3a-selfcheck)1合计Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.SectionA1(la-2d)LTeachingAimsandDemands:!•Knowledgegoals:1)能掌握以下申词:remind,bit,silly,insteadof2)能掌握以下句型:①Howdoesthestorybegin?©Whathappenednext?(3)What

5、doyouthinkofthestoryofYuGong?④WhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?2.Abilitygoals:2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事屮的人物或情节发表一些简单的看法或观点。3.Moralgoals:学习愚公,耍学习他“主动挖山”的精神。能像愚公一样明知困难却迎难而上,凭借自匕的力量勇敢的兑服困难。ILTeachingImportantPoints1)掌握本课时中出现的生词:remind,bit,

6、silly,insteadof;2)学会询问故事发展的基木川型:HI.TeachingdifflcultPoints:学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。IV.TeachingMethods:1.Practice.2.Speakingmethod;3.Listeningmethod.IV.Teachingtools:Lanternslides,taperecording,blackcard.V.课型、课时新授、一课时Step1Leadin1.播放动画片《寓公移山》的视频,导入

7、本单元主题。T:What’sthenameofthestory?SI:It'sYuGongmovesamountain.S2:It’satraditionalChinesestory.T:DoyouknowothertraditionalChinesestories?SI:NeZhaConquerstheDragonKingS2:MagicBrushMaLianS3:Chang’eFliestotheMoonStep2Presentation1.引导学生们学习生词。让学生们看大屏幕来学习本课吋的

8、生词。onceuponatime,shoot,stone2.Trytorememberthenewwords.Step3Writing1•Lookatthepicturesin1a,thenreadthenamesofthestoryinthebox.2.Ssdiscusswiththeirpartnersandmatchthenamesofthestorieswiththepictures.JourneytotheWestbYuGongMovesaMountaindHouYiShootsthe

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