2015思修与法基教学大纲

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1、《思想道德修养与法律基础》课程简介课程编码:130410010课程名称：思想道德修养与法律基础课程属性：通识教育必修课总学分：3学分总学时：48学时琛程内容：“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为理论基础，包含丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识，是高校公共政治理论课的重要组成部分。课程把马克思主义基本理论应用于大学生思想道德修养与法律基础领域，用深刻的哲理和多方面的综合知识，对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价値、道德修养和法学理论及基础知识等方面的教育。通过本课程的学习，有利于大学生获取丰富的思想道德和法律知识，确立为人

2、处世、做人做事的正确立场，掌枢启迪智慧、修身养性、陶冶情橾的方法，帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强自我修养，不断提高思想道德素质和法律素质。《思想道德修养与法律基础》教学大纲、一、课程基本信息课程编码:130410010课程名称：思想道德修养与法律基础课程属性：通识教育必修课总学分：3学分总学时：48学时周学时：3学时适用专业：各专业二、课程教学目的本课程是一门对学生进行马克思主义思想品徳和法律知识教育的课程，它对帮助学生科学认识人生，加强思想道徳修养，树立法治观念，成为社会主义事•业的建设者和接班人其有熏要

3、作用。通过开设这门课程，我们的教学H秘就是：要从学生而临和关心的实际问题出发，以正确的世界观、人生观、价值观、道徳观、法治观教育和形成为主线，通过理论学习和实践体验，帮助学生形成崇髙的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，树立正确的人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观，培养良好的思想道徳尜质和法律尜质，为逐步成长为徳智体美全而发展的社会主义唞业的合格建设杏和可靠接班人，打下扎实的思想道徳和法律基础。三、课程的教学任务以马克思主义理论和党的十八大以來党在依法治H、以徳治国方而形成的理论方针和政策为指导，以增强课堂教学实效性为主

4、线，一要注熏马克思主义道徳与法律棊础理论的讲授，将理论讲明讲透，深入浅出，生动活泼；二要运用多媒体课件教学，根据学生尖际和课程的内容，制作电子课件，将多媒体网络技术、音像资料、影视资料等广泛运用到教学中，在制作课件中插入使用了DV、MP3、RM、FLASH等，图文并茂，音像兼备，打破单一灌输的沉闷状况，努力丰富教学环节，活跃教学气氛，增强课堂教学的感染力；三要注熏M题导向，让教学内容更贴近实际、贴近生活、把课真正上到学生的心里，并逐渐转化成学生的学习生活的动力上下功夫。学生要按老师耍求完成每章留下的思考题，精心准备并积极参加课堂

5、w•论，注意在日常的学习、生活中理论联系实际，锤炼自己的思想道徳尜质和法律尜质。木课程的考试方式为T吋考核加期末考试：平吋考核内容为出勤10分、作业20分，平吋考核成绩占总成的30%;期末考试方式为闭卷，期末考试成绩占总成绩的70%。四、课程的基本内容及学时分配绪论珍惜大学生活开拓新的境界（2学时）第一节适应人生新阶段（0.5学吋）一、认识与适应大学生活二、更新学习理念三、确立成才目标第二节提升思想道徳素质与法律素质（0.5学吋）一、思想道徳与法律二、思想道徳素质与法律素质第三节培育和践行社会主义核心价值观（0.5学吋）一、社会

6、主义核心价值观的基本内容二、培育和践行社会主义核心价值观的熏大意义第四节学习本课程的意义和方法（0.5学吋）一、学习本课程的重要意义二、学习本课程的基木方法第一章追求远大理想坚定崇高信念（4学时）第一节理想信念与大学生成长成才（1学吋）一、理想信念的含义与特征二、理想信念的重耍意义第二节树立科学的理想信念（2学吋）一、认识大学生的历史使命二、确立马克思主义的科学信仰三、树立中H特色社会主义的共同理想第三节在实践中化理想为现实（1学吋）一、正确理解理想与现实的关系二、贤持个人理想与社会理想的统一三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

7、第二章弘扬中国精神共筑精神家园（3学时）第一节中国精神的传承与价ffi（1学吋）一、熏精神是中平K族的优秀传统二、中国精神是兴国强国之魂三、中国精神是K族精神与吋代精神的统一第二节以爱国主义为核心的K族精神（1学吋）一、K族精神的基木内容二、爱国主义及其吋代价值三、新吋期的爱国主义四、做忠诚的爱国者第三节以改革创新为核心的吋代精神（1学吋）一、吋代精神及其主要体现二、改革创新的熏耍意义三、做改革创新的实践者第三章领悟人生真谛创造人生价值（3学时）第-节树立正确的人生观（1学吋）一、人生与人生观二、人生观的主要内容三、正确认识人生

8、矛盾四、用科学髙尚的人生观指引人生第二节创造有价ffi的人生（1学吋）一、人生价ffi的标准与评价二、人生价值实现的条件三、在实践中创造有价ffi的人生第三节科学对待人生环境（1学吋）一、促进自我身心的和谐二、促进个人与他人的和谐三、促进个人与社会的和谐四、促进