高考语文满分答题精华总结之现代文阅读

高考语文满分答题精华总结之现代文阅读

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。高考语文满分答题精华总结之现代文阅读  高考语文满分答题精华总结  第三版块:现代文阅读(33分)  现代文阅读有33分,必考题是18分。我们要求同学答题前,都要默想一下现代文阅读之口诀。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据;一篇看开头和结尾,一个段落看第一句和结尾句。  当然,至于如何看句子之间的关系,如何看过渡句过渡段,什么承上启下,什么铺垫烘

2、托,还是要理解的,平时脑子里还是记一些有关理论的术语。  第一部分:一般论述类和说明类的阅读(15分)  考纲陈述:  、理解:理解文中重要概念的含义;理解文中重要句子的含意  2、分析综合:筛选并整合文中的信息;分析文意结构,把握思路。归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。  【一】:依据文体特征读懂团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而

3、且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)根据文体特征读懂。一类是以社会科学为研究对象的一般论述类(学术论文),主要运用说明的议论的表达方式行文,内容涉及到经济学,教育学,文化学历史学,语言学,美学等,且内容多为介绍学术论点及其分论点,论据,背景和意义。一类是以自然科学为对象的科技说明文,主要运用说明的表达方式行文,内容多为介绍新科技新发现新认识,主体文字若干段落从不同角度具体介绍这个“新”:背景,构造,原理,特点,现状,发展,评价及其研究应用前景。(根据文体特征,可边阅读边猜测下文内容,提高阅读速

4、度。)  (2)注重整体阅读。逐段阅读,标出各段的中心句子,并在头脑中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象(议论对象)的基础上整合文意。  【二】:选择题的解答  明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句),从而改变句意。设误的常用五种方法:添:添加定语或状语,删:删除句子而改变句意。换:换用别的的词语代替,造成似是而非。调:调换词语或句子顺序,从而改变句意。凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。  仔细辨别干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是

5、否等值转换:  ㈠偷换概念:通过漏字,添字,改字,换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ㈡以偏概全:以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特殊代普遍。重点关注:  a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数);b表范围大小的词语(

6、凡,全,都,所有;部分等);c表程度轻重的词语(特别,十分,稍微等);d表频率高低的词语(通常,总是;有时,偶尔等)  ㈢混淆时态:(已然与未然)已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未等  ㈣混淆模态:(可能与必然)一定,必将;可能,估计,如果,未必等  ㈤正话反说:即肯定和否定颠倒。  ㈥顺序错乱:时间先后错位,逻辑事理先后错位,空间位置错乱。  ㈦颠倒因果:“因”与“果”错位;或“条件”与“结果”错位。  ㈧强加因果:即两件事无因果关系,却强行说成有因果关系。  ㈨无中生有:即原文无此信息。  ㈩答非所问:即选项回答的不是

7、题干中的问题,或没有答全题干中问题的几层意思。  另外,别让以下几点成为答题盲区:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)记住:不能只看选项本身的错对,注意选项是否答非所问;(2)记住:题干中有“根据”、“证据”、“原因”等字样,选项与题干之间要能构成因果关系;(3)记住:有的选项要选最佳答

8、案,而非正误选择;(4)记住:题干涉及几层意思,选项中则要答全几层意思。  【三】:简答题的解答  整体阅读,从整体上把握语料:阅读一般论述类:从议论说理的角度入手,弄清的中心论点是什么,有无分论点,用什么材料来证明观点,论证结构有什么特点;阅读科技说明文:科技

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