八年级语文上册综合性学习

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1、八年级上册综合性学习一、世界何时铸剑为犁(P42)1、古今战争知多少(1)、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。赤壁之战，官渡之战，淝水之战，台儿庄战役，平型关战役，辽沈战役，平津战役(2)、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗战胜利的50周年。中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节0。请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的事迹。杨靖宇左权彭德怀张自忠赵尚志2、记住历史，珍惜和平战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有

2、哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听C狼牙山五壮士黄继光董存瑞刘胡兰王二小3、文艺作品与战争(1)、你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。列夫托尔斯泰《战争与和平》；玛格丽特•米切尔创作的描写美国南北战争的小苏联卫国战争时期：《斯大林格勒保卫战》、《一个人的遭遇》、《解放》和《这里的黎明静悄悄》；描写中国革命：1、李英儒的《野火春风斗古城》2、冯德英的《苦菜花》、3、刘知侠的《铁道游击队》、4、吴强的《红日》、5、冯志的《敌后武工队》(2)、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。《三国演义

3、》中的刘备：明君枭雄，一人两面历史上的刘备,作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰,蜀汉政权的开国之君，既有“明君”之誉,又有“枭雄”之称。《战争与和平》中塑造的安德烈公爵算是我个人比较欣赏的一个人物。年轻，英俊、理智、稳重，尽管对战拿破仑，却对这位战争狂人表现得颇为欣赏。当然了，在俄国，这似乎是一种过分的举动。所以，对拿破仑的赞赏上，安德烈表现得没皮埃尔那么露骨，这也显隐了他沉稳的性格。但是为人还是理智过头了，应当像纪伯伦所说的理智与热情兼备比较好。不过，像安德烈这种，只有理智才能表现其迷人之处。<<钢铁是

4、怎样炼成的>>中主人公保尔就是一个不错的人物形象，对他的影象十分深刻，他是那样的坚强!为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质！4、关于战争的成语故事有草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸......5、关于战争的古今名言有天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。兵民是胜利之本。6、描写战争的古今诗词有1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)2、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。3、八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）4、红军不

5、怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。（毛泽东《七律长征》）7、提到战争，你最想说的话是战争面前没有真正的臝家，战争带给人们内心的创伤，带给国家的苦痛，带给世界的灾难，是我们人类永远无法弥合的伤口，如果我们都能深刻反思战争，也许就能看到世界铸剑为犁之希望。8、“和平与发展”是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国十届人大三次会议己通过《反分裂国家法》，请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖W大陆”这一

6、问题设计一句宣传标语。答案要求：紧扣主题、符合宣传语简洁易记的特点。参考答案：血浓于水，两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。两岸同胞一家亲，和平统一心连心。9、你知道未来战场有哪些尖端武器？举例说明。1、激光武器2、隐形武器3、单兵攻防武器4、微波炸弹5、“纳米”武器6、信息武器。7、无人化武器10、假如你当选成为联合岡的秘书讼，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平？1、有人的世界就有战争，阻止不如引导，要战争便给他们战争，开辟出一片专为战争而存在的空间就好了，虚拟世界也许虚无缥缈，但也不是全无可

7、能，这片空间可以在网络中开辟.2、保留防御性武装力量，以用来抵抗侵略性武装力量；虽然不能使世界保持和平，但也要努力尝试着让更多的人沐浴和平的春风二、让世界充满爱（P90）1、道不尽母爱（1）你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些？各举2个例子。诗歌：孟郊《游子吟》、冰心《纸船》小说：高尔基《母亲》散文：老舍《我的母亲》、罗曼•罗兰《我的母亲》、朱德《回忆我的母亲》（2）历史上最伟大的母亲有哪些？举2个例子。最爱国的母亲，岳母刺字：“精忠报国”邓颖超：最博爱的母亲孟子的母亲：孟母三迁杨家将的母亲，佘太君，

8、佘赛花，巾帼英雄，抚育影响着几代杨家将效忠朝廷。（3）写2个与母亲有关的格言、俗语、谚语。格言：1、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼•罗兰）2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基俗语：1、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘2、儿行千里母担忧。3、养儿方知父母恩。4、天地宽大，父母恩大。谚语：1、母子分离，活树剥皮。2、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。3、从小不知老