群体性食物中毒事件应急演练方案说明

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1、专业整理咸阳市第一人民医院群体性食物中毒事件应演练方案一、演练现场：急诊科二、演习内容：本次演练模拟发生在XX学校一起由亚硝酸盐引起的中毒事故，事故导致1人中毒昏迷、3人严重呕吐、腹泻。8人轻伤。从事故的呼救到启动应急预案；从指挥调度到现场检伤分类、抢救、转运、途中监护等紧急处置；从各科室的联合指挥到现场各司其责的紧密配合；应急救援专家全面评估我院应急医疗救援能力水平。三、主要演习科目包括：1、急诊科人员赶赴现场；2、保卫科维护现场秩序；3、急诊科医护人员救治患者程序流程；4、现场通讯指挥、现场抢救区位划分（红、黄

2、、绿、黑区）；5、相关科室急会诊制度。四、演习时间：待定五、考评机构：医务科、护理部、质控科、门诊办、三甲办。六、参加人员：急诊科，消化内科，ICU，检验科，麻醉科、心电图室、院办、党办、质控科、客户服务部、保卫科等。七、道具：四个“应急演练”警示牌，一个关于“2016年咸阳市第一人民医院大型中毒事件应急预案演练”横幅。八、演练目的：WORD格式专业整理通过对群体性食物中毒事件救援联合演习，检验我院紧急医疗救援应对重大突发事件的应急快速反应能力，现场协调作战能力，紧急医疗救援能力和快速处置能力，进一步提高我院应对突

3、发公共事件应急救援水平。九、演习组织机构及分工1.组织机构：医务科总指挥：王智杰副院长2.演习部门分工（1）事故救援现场指挥演习由医务科牵头组织。（2）医务科负责协调相关科室开展现场中毒人员医疗急救。（3）客服部负责联系媒体，保卫科负责布置警戒区，保证现场施救安全；负责开辟救护车绿色通道。（4）医务科、护理部、质控科、门诊办做好此次演练的评审工作。（5）党办做好采集现场演习的影像、照片资料。（6）相关医疗科室做好相关救治准备。（7）院办负责车辆的调配及后勤保障工作。十、场景：演练一共分二个现场：第一现场：中毒事故学

4、校第二现场：急诊科十一、考察重点：WORD格式专业整理1、接线员接电话是否及时、信息传递是否准确？2、逐级汇报流程是否正确、救护车反应时间是否达标？3、“三甲评审”核心制度执行情况。4、急诊科分诊、院前急救中毒伤员处置、转运、首诊医师负责制度。5、通知相关科室急会诊时，各科室到达时间是否及时、会诊医师资质是否符合要求、会诊意见书写是否规范？（会诊制度）6、医生抢救及救治原则是否恰当？救治流程是否合理？操作是否熟练？7、到达后急救人员向急诊科汇报现场情况是否准确、及时？8、急救电话是否通畅、汇报现场情况是否准确？9、

5、医务人员掌握食物中毒救治诊断要点和救治原则是否恰当？救治流程是否合理？操作是否熟练？10、紧急状态下护理人力资源调配的应急预案与处理流程落实是否符合要求？11、急救过程中口头医嘱的执行情况。抢救时是否进行“三查八对”？（口头医嘱制度，三查八对制度）（急诊科分别布置好红、黄、绿、黑四个区域、急诊科医护人员已做好准备）12、会诊医师会诊意见、抢救医生抢救后的抢救记录、急诊入院后的病历等书写。13、抢救后记录口头医嘱护士与空安瓿核对。WORD格式专业整理十二、抢救流程：场景一、院前急救流程图接线员接到报警电话接线员问清事

6、发学校、地址、中毒人数，中毒学生情况接线员通知护士长长接线员通知主任接线员通知院前急救医生前往现场救援护士长通知护理部主任通知医务科医务科施主任通知王院长、王院长下令启动应急预案急诊科做好救援准备，通知相关科室做好救援准备场景二、救援流程图救护车到达学校医务室急救人员向校医了解食物中毒有关的相关情况及患者相关治疗情况采集中毒人员食物及呕吐物对中毒人员进行分诊WORD格式专业整理初步处理症状较轻患者对昏迷患者进行现场抢救症状较重患者进行必要抢救救护车送回医院将中毒患者直接推到相应区域症状较轻患者送往绿区留观症状较重患

7、者推往黄区昏迷患者直接推入红区进行抢救急查相关实验室指标开始进行抢救，急查相关实验室指标请相关科室急会诊，协助抢救请相关科室急会诊，协助抢救抢救成功送往相关科室继续治疗抢救成功送往相关科室继续治疗完成抢救记录、会诊记录、记录口头医嘱护士核对空安瓿结束WORD格式专业整理第一场急诊科院前办公室场景1：【接线员】：您好，这里是咸阳市第一人民医院急诊科，请讲。【某学校医务室】：您好，我是xx学校医务室，我在xx路xx号，我校有一批学生可能食物中毒了，请赶快派救护车前来。【接线员】：好的，请详细告知人数及主要症状，我们马上

8、派救护人员出发。【某学校医务室】：一共12名学生，半个多小时前吃了午饭后都出现“恶心、呕吐、腹痛、腹泻”等症状，其中1名学生比较危重，已经出现嘴唇发紫。全身发抖，神志不清的症状。【接线员】：好的，我们马上派救护人员前往。请你们在校门口接应，有可能的话，请将剩饭及呕吐物共同带来。【接线员】：x医生，刚才接到xxx学校有12名学生疑似食物中毒其中1名学生情况比较