中国武术文化主观影响力水平的实证研究

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1、中国武术文化主观影响力水平的实证研宄基于不同区域群体的个案调查InfluenceLevelofChineseMartialArtsCulture:CaseStudyonDifferentRegions作者:周正宏/王智慧作者简介:周正宏,西南财经大学体育学院,四川成都610074;王智慧,对外经济贸易大学体育部,北京100029周正宏,副教授,硕士,研允方向:体育教育训练学、武术文化与体育社会学;王智慧,通信作者。原文出处:《北京体育大学学报》2017年第20179期第130-139页内容提要:为探宂武术文化影响力水平,棊于物

2、质、行为和精神等文化结构层面制定测量指标体系,实证测量Y屮国武术文化影响力水平,并量化丫武术文化影响力指数的区域分布差异及其解释机制。研究发现:屮国武术文化影响力的总体水平不高,武术文化影响力指数为7,武术文化影响力在国内处于三级水平(屮等水平),屮国武术文化在来华留学生群体屮的影响力指数为3,处于六级水平(较低水平);武术文化影响力水平呈现一定的差异性特征;影视作品和武侠小说是民众了解武术的主要途径,民众很少关注武术竞赛活动,绝大多数民众有过对武术明星崇拜经历;“强身健体”,“防身自卫”和“个人爱好”是民众习武的最主要A的,

3、影视作品影响和自身需求是民众学习武术最初的想法;武打明星和公众人物是民众心目屮认知程度最高的与武术有关人物;从总体上来看民众对武者的价值印象趋向于正面的评价;有相当一部分被调查者表示喜欢屮国武术但是不愿意参与武术习练,民众对武术的关注与身体实践之间存在巨大鸿沟。Inthisstudy,wehavedevelopedthemeasurementindicatorsystembasedontheculturalstructuresatphysical,behavioralandspiritualstructurallevelsof

4、culture,empiricallymeasuredtheinfluencelevelofChinesemartialartculture,quantifiedthedifferenceinregionaldistribution,andinterpreteditsmechanism,inordertoexploretheinfluencelevelofmartialartculture.Inthestudy,wefoundthattheoverallinfluencelevelofChinesemartialartcult

5、ureisnothigh,andtheinfluenceindicatorofmartialartcultureis7.TheinfluenceofmartialartcultureinChinaisatthelevelofGrade3(middlelevel),andtheinfluenceindicatorofChinesemartialartcultureinforeignstudentsinChinais3,whichisinthelevelofGrade6(lowlevel).Theinfluencelevelofm

6、artialartcultureshowssomedifferentcharacteristics.Movies,TVshowsandmartialartnovelsarcmainapproachesforpeopletolearnaboutmartialarts,peoplepaylittleattentiontomartialartcompetitions,andthevastmajorityofpeoplehaveeverworshippedsomemartialartstars."Improvinghealthandp

7、hysicalfitness'’’self-defense”and’’personalinterests’’arethemainpurposesforpeopletopracticemartialarts,andtheinfluenceofmoviesandTVshowsandtheirownneedsaretheprimarydrivingforceforpeopletopracticemartialarts.Martialartstarsandcelebritiesarefiguresrelatedtomartialart

8、sthathavethehighestlevelofcognitioninthepublic.Ingeneral,thepublic’simpressionofpc期刊名称:《体育》复印期号:2018年03期关键词:武术文化/文化传承/文化传播/文化发展/主观影响力/指标评价

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