有效开展初中音乐实践活动探析

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1、有效开展初中音乐实践活动探析（万安县弹前中学，江西吉安343819）［摘耍］咅乐是一门实践性较强的学科，耍使学生具备良好的咅乐素养，不仅要通过课堂教学活动使他们掌握基本的乐理知识，还要积极开发和利用课外资源，开展丰富多彩的音乐实践活动，使学生在活动中体验音乐的魅力，进而提高他们的音乐感受能力、表现能力、鉴赏能力。当前，虽然各初中学校都开设了音乐课，但是课时较少，而且没有得到学校、教师、学生的足够重视，在这种情况下，如何开展有效的初中音乐实践活动就需要教师的深入思考和研究。［关键词］初中音乐；实践活动；作用；策略现行的屮小学《音乐课程标准》屮明确指出：

2、“音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。”大部分音乐教师也认识到音乐是一门实践性较强的学科，学生学习音乐不能仅靠聆听，还需要结合演唱、演奏、舞台表演，以及音乐创编等多种实践活动，才能获得直接的情感体验，巩固音乐理论知识，提高音乐素养。但是，纵观当前的初中音乐课堂，很多教师仍釆用传统的“教一一唱一一练”授课模式，教学活动缺乏生气和趣味，即便开展了音乐实践活动，也只是为了应付考核，导致活动流于形式。为了提高初屮音斥教学质量，教师应当按照新课标的耍求，积极开发和利用各种教学资源，多组织和开展一些可行性强且形式多样的实践活动，使学牛通过参与活动激发学习兴趣

3、，获得审美体验，提高音乐表现能力和鉴赏能力。一、开展音乐实践活动的作用初中阶段的学生正处于身体、心理发育的关键时期，虽然他们已经具备了一定的分辨是非的能力，但是心理尚未成熟，且以自我为中心，冲动任性，容易被环境影响。尤其是在网络普及的当下，初屮生接触信息的渠道更加广泛便捷，也更容易受到不良思想的侵蚀。开展丰富多彩、形式多样的音乐实践活动能够充实学生的学习和生活，同时也能使他们旺盛的精力得到释放，兴趣爱好得到满足。当然，组织和开展音乐实践活动的作用不仅仅是这些，其特点和性质决定了它在教育中能发挥更大的作用。首先，音圧实践活动属于形象直观的教育，学生参与

4、其屮，活动内容和形式会给他们留下深刻的印象，既丰富和充实了精神牛活，又扩大了音乐视野，陶冶了情操，同时能帮助他们建立积极的生活和学习态度，形成良好的思想道德品质。其次，在音乐实践活动中，如果教师能够根据学生的兴趣爱好、学习需求来给他们分配任务或角色，就能够发挥学生的个性特长，使教学效果更为显著。这样，既考虑到了学牛的个性差异，又便于教师发现、培养和选拔不同的音乐人才，使每个学生在发挥各自特长的同时，乂对音乐学习产生更浓厚的兴趣。再次，通过参与音乐实践活动，学生的音乐表现力和鉴赏能力都会得到锻炼和提升，他们的团队意识、活动组织能力也会得到培养，不仅获得

5、了音乐体验，积累了实践经验，也巩固了课堂所学的音乐理论知识和技能。最后，组织和开展音乐实践活动能够丰富学生的业余文化生活，能够调节学生紧张的学习生活，还能加强学生之间、师生之间的沟通交流，对学生的身心健康发展非常有帮助。二、开展初中音乐实践活动的措施（一）充分挖掘和利用各种资源开展音乐实践活动1•充分挖掘人力资源开展音乐实践活动，尤其是课外活动,如果只有一位音乐教师负责整个活动的组织和实施，工作量太大，而且一个人的力量是有限的，难免会顾此失彼。因此，在开展音乐实践活动时，要充分挖掘人力资源。一方面,要选拔组织能力较强的学生充当音乐教师的小帮手，使他们

6、的特长得到发挥；另一方面，耍调动其他教师的积极性，尤其是具备了一定咅乐知识和技能的教师，要让他们积极参与到学牛的合唱训练、集体舞编排、音乐欣赏等活动中。充分挖掘和利用各种人力资源，既能够减轻音乐教师的负担,也能让学生得到锻炼，同时进一步全体教师的咅乐素养。2.充分利用各种设备资源音乐是一种声音艺术，不管是教学活动还是实践活动，都需要相应的设备。因此，要充分利用各种设备来开展有声有色的音乐实践活动，以达到吸引学生注意力，提高活动效率的目的。比如，可以利用校园广播站或者学校网站进行音乐知识普及讲座，使全体学生都能够了解一些基础的音乐知识；可以结合影像资料

7、、唱片等引导学生鉴赏经典的音乐作品；通过视频有计划、有选择地播放一些优秀音斥作品，营造良好的音斥学习氛围,拓展学牛的音乐视野。3•充分利用学校的宣传阵地学校的宣传栏、橱窗、黑板报、墙壁、图书馆等都是宣传阵地，也是对学生进行思想品德、言行教育的重要窗口，我们可以把这些宣传阵地作为向学生介绍音乐知识的平台，或者将它们作为展示学生音乐实践活动成果的舞台。比如，介绍著名音乐家的生平和成就，让学生从音？芳业纳彿涎？习优良的品质。再如，教师可以通过剪报、咅乐小故事、小音乐剧等多种方式，为学牛提供展示的舞台，从而进一步提高他们参与课外音乐活动的积极性。（二）组织学

8、生开展音乐兴趣小组活动要想让学生主动积极地参与到音乐实践活动中，就要调动起学生的参与热情，而且活动内容耍符合