“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”教学设计　　[教学内容]　　教科书第105~106页、练习二十一第1~3题　　[教材简析]　　求一个数是另一个数的百分之几，是百分数的一类简单应用，这部分内容是在学生理解百分数的意义、掌握百分数与小数、分数的互化方法，会“求一个数是另一个数的几分之几”的基础上教学的。通过教学，既能使学生进一步体会百分数在实际生活中的应用价值，又有利于学生深化对百分数意义的理解。狠抓基础知识和基本技能由于我班

2、学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教材设置了两个例题进行教学。例4教学比较一般的问题，先用条形图表示王红等3人一周中长跑的路程，使学生不仅了解到各人跑的千米数，还引起了对旧知识的回忆，直观感觉到图中的那些与几分之几有关的数量，为解答“求一个数是另一个数的百分之几”提供经验；接着引导学生把“李芳跑的路程是王红的百分之几”这个问题与“李芳跑的路程是王红的几分之几”联系起来

3、，使学生将已有的解题经验迁移到新的问题情境中；最后，教材指导求百分之几的计算技巧，先写出小数形式的商，再把小数改写成百分数，让学生体会用小数表示除法计算结果的简便。例5教学求百分率的实际问题。教材先帮助学生理解“出勤率就是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几”，把求百分率解释成求一个数是另一个数的百分之几，在计算田径队周一的出勤率后，又让学生自己选择两天的数据计算出勤率，巩固对出勤率的理解。在此基础上，教材通过“练一练”再让学生求树苗的成活率、说生活中百分率的例子，让学生进一步理解百分数的意义，感受百分率在生活、生产中的广泛应用。　　本节课的教学重点

4、是理解并掌握“求一个数是另一个数的百分之几”的解题思路和方法。难点是分析数量关系，找准单位“1”。　　[教学目标]　　1．通过知识迁移使学生理解“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的解题思路，掌握有关百分率的计算方法。　　2．在解决实际问题的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，从而受到事物间存在着普遍联系的辩证唯物主义观点的启蒙教育。　　3．了解百分率在具体生活问题中的运用，激发学生学习的积极性，进一步树立学好数学的信心。　　[教学过程]　　一、铺垫孕伏　　1.什么是百分数？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

5、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.把下列各数改写成百分数　　0．67/103.55/81　　3．出示例4统计图，仔细观察、获取信息。　　（1）比较任意两个量的倍数关系，提“求一个数是另一个数的几分之几”的问题，应该怎样提问？　　李芳跑的路程是王红的几分之几？　　王红跑的路程是林小刚的几分之几？　　……　　（2）自由口答，适时提问：谁与谁比？谁是单位“1”？　　（3）归纳小结：怎样求一个数是另一个数的

6、几分之几？　　4.这几题都是用分数表示两人所跑路程之间的倍数关系。百分数也表示倍比关系，能否把“求一个数是另一个数的几分之几的问题”，改为“求一个数是另一个数的百分之几的问题呢”？　　5．揭题引入：这节课我们就学习解答“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”。　　[评析：依据知识的迁移规律，课始先复习百分数的意义，及分数、小数化成百分数的方法，重点突出“求一个数是另一个数的几分之几”的解题方法，为顺利探究新知、过渡到新课做好铺垫。]　　二．新知探究　　（一）教学例4：求一个数是另一个数的百分之几狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参

7、差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1．将复习题“李芳跑的路程是王红的几分之几”改为“李芳跑的路程是王红的百分之几”？　　2．尝试解答，发现问题：　　谈话：你是否想自己试着算一算呢？　　学生试做，指名板演。　　谈话：同学们遇到了什么问题需要大家共同探讨呢？　　3．学生自由交流，教师适时引导思考：　　（1）探索如何列式　　思考：为什么这样列式？你是怎么想的？　　引导：哪两个量在比，把哪个量

8、看作单位“1”？李芳跑的路程是王红的百分之几是什么意思？　　小结：这题以王红跑的路程作为单位“1”，李芳跑的路程是王红的百