高考化学考前三月冲刺第一部分专题6学案16有机化学基础

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1、学案16　有机化学基础[高考关键词]　1.结构简式、同分异构体的数目。2.重要有机物的类别：饱和烃(烷)、不饱和烃(烯、炔)、芳香烃、烃的衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)。3.官能团与性质特点：双键、三键、羟基、醛基、羧基、酯基。4.反应类型：氧化反应、还原反应、取代反应、酯化反应、水解反应、加成反应、消去反应、加聚反应、缩聚反应。5.推断、流程设计。核心考点回扣1.按要求回答下列问题。(1)写出下列有机物的名称：①___________________________________________________________；②___

2、_______________________________________________________。(2)写出下列物质的化学式：①___________________________________________________________________；②___________________________________________________________________。(3)有机物中：①含有的官能团为________________；②1mol该有机物最多能消耗________molNaOH。2.写出中含

3、有苯环的所有同分异构体__________________________________。3.完成下列转化关系中标号反应的化学方程式，并指出反应类型。①______________________________，______________________________________________；②______________________________，_____________________________________________；③______________________________，____________

4、_________________________________；④______________________________，_____________________________________________；⑤______________________________，_____________________________________________；⑥______________________________，_____________________________________________。高考题型1　有机物

5、的结构特点及同分异构体1.[2015·全国卷Ⅱ，38(5)节选]D(HOOCCH2CH2CH2COOH)的同分异构体中能同时满足下列条件的共有________种(不含立体异构)；①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体②既能发生银镜反应，又能发生皂化反应其中核磁共振氢谱显示为3组峰，且峰面积比为6∶1∶1的是________(写结构简式)。2.[2015·天津理综，8(4)节选]写出符合下列条件的F()的所有同分异构体(不考虑立体异构)结构简式：__________________________________________________。①属

6、于一元酸类化合物②苯环上只有2个取代基且处于对位，其中一个是羟基3.(2014·上海，13)催化加氢可生成3甲基己烷的是(　　)4.(2014·高考同分异构片段)(1)[2014·江苏，17(4)]B()的一种同分异构体满足下列条件：Ⅰ.能发生银镜反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应。Ⅱ.分子中有6种不同化学环境的氢，且分子中含有两个苯环。写出该同分异构体的结构简式：___________________________________________________。(2)[2014·安徽理综，26(4)]TMOB是的同分异构体，具

7、有下列结构特征：①核磁共振氢谱除苯环吸收峰外仅有1个吸收峰；②存在甲氧基(CH3O—)。TMOB的结构简式是____________________。(3)[2014·新课标全国卷Ⅰ，38(4)]F()的同分异构体中含有苯环的还有________种(不考虑立体异构)，其中核磁共振氢谱为4组峰，且面积比为6∶2∶2∶1的是______________________(写出其中一种的结构简式)。规律方法1.同分异构体的常见题型(1)限定范围书写和补写，解题时要看清所限范围，分析已知几个同分异构体的特点，对比联想找出规律补写，同时注意碳的四价原则和官能团

8、存在位置的要求。(2)对“结构不同”要从两个方面考虑：一是原子或原子团的连接顺序；二是原子的空间位置。(3)判断取代产物同