八年级物理上册第四章光的折射导 透镜学案(苏科版)

《八年级物理上册第四章光的折射导 透镜学案(苏科版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级物理上册第四章光的折射导透镜学案(苏科版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第四章光的折射　　透镜　　一、光的折射　　【学习目标】　　（1）了解光的折射现象　　（2）通过实验探究并了解光的偏折规律　　（3）能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象　　【学习重点】知道光的折射规律　　【学习难点】光的折射规律、解释简单的折射现象　　【课前预习】　　．　　　　叫光的折

2、射现象。　　2．　　叫入射角，　　叫反射角，________________叫折射角。　　3．光垂直于分界面入射时，入射角为　　，反射角为团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　，折射角为　　4．当光线从空气中斜射入水中时，折射角　　入射角。　　5．当光线从水中斜

3、射入空气中时，折射角　　入射角。　　【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨　　〖活动1〗探究光的折射现象：观察光斑位置的变化情况，显示并画出折射光路。　　〖总结〗　　【活动2】　　探究光的折射规律　　．识图填入：ΝΝˊ是___________；ΜΜˊ是___________；　　ΑО是______光线；ОΒ是______光线；ΟС是_______光线；　　∠α是_______角；∠β是_______角；∠γ是_______角；　　∠β_______∠α；∠γ_______∠α。　　〖猜

4、想〗（1）三线是否共面？:　　　　（2）两线是否两侧？:　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）两角关系怎样？:　　　　当光由空气斜射入水时　　当光由水斜射入空气时　　实验序号　　入射角　　折射角　　2　　3　　实验序号　　入射角　　折射角　　2　　3　

5、　实验结论：　　　　从以上实验现象中，归纳光的折射规律:（注意与光的反射规律对比）　　光的反射规律　　光的折射规律　　反射光线、入射光线、法线在同一平面内　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　反射光线、入射光线分居法线两侧　　反射角等于入射角　　，折射光线　

6、　法线，　　折射角　　入射角；　　，折射光线　　法线，　　折射角　　入射角；　　入射角增大，折射角　　。　　特例：当光线垂直入射时，传播方向　　（四线合一），　　折射角＝入射角＝反射角＝　　【精讲点拨】生活中光的折射现象　　．潭清疑水浅---视深度比实际深度　　；　　2．潜水员看树---视高度比实际高度　　；　　作图：（光从　　斜射入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

7、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　中）　　作图：（光从　　斜射入　　中）　　〖总结〗　　3．筷子偏折、硬币上升、潭清疑水浅　　有经验的渔民叉鱼时，鱼叉对着　　看到的鱼的　　（上方/下方）、　　鱼缸中的鱼变大……（画图表示）　　你还能写出一些光的折射现象吗？　　4．玻璃砖---对光线有　　作用，作图：　　5．光从一种物质斜射入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做光的折射。如图所示，oA、oB和oc是射到空气

8、和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则由图回答：　　入射光线为　　，折射光线为　　，________是界面，界面的________边是玻璃，反射角为__　　_度，折射角为__团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　_度。　　6．如图所示，光线从空气射入某