皮纹多元智能检测地意义

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1、实用标准文案皮纹多元智能测评的意义孩子是家长的希望和未来,儿童教育是家庭投资的重中之重,因此,大人对孩子的受教育质量和水平特别注重,对幼教新方法、新模式极为渴望,只要有利于孩子教育成才,多花一些钱也是愿意的。与望子成龙的心态相比,父母对孩子的教育理念方法却显得很茫然,盲目投资、拨苗助长、与孩子沟通困难等各种问题都是屡见不鲜。现在的家长有70%左右在孩子教育投入上肯投资,但却不知道如何教育孩子,主要表现在班不少报,钱不少花,由于没有找到孩子的优势和兴趣,孩子不是没兴趣,就是学习效果不太好,家长也陷入痛苦的比较当中,花钱了却没有别人孩子学得好,久

2、而久之便对孩子失去信心,孩子在家长的眼中也慢慢因不被赏识而开始怀疑和放弃,信心受到打击。错失教育关键期,造成终身遗憾:每一项智能都有自己成长的关键期,抓住关键期教育不仅事半功倍,而且是科学的早期教育,但遗憾的是目前很多家长不知道孩子成长关键期的概念,更谈不上如何去发展,因此很多孩子的优势智能(天赋)没有得到及时开发,有些天赋根本就没有得到开发,有些智能错过关键期将永远失去如音乐智能,这些都是孩子有可能成为人才的地方。 耽误孩子学习的最佳时间:童年只有一次,童年的时间是有限的,如果因报各种不合适孩子发展的班而浪费大量时间,那将是对孩子造成巨大损

3、失,因为童年是最好的学习时间段之一,利用好了将为未来发展奠定坚实基础。精彩文档实用标准文案  拔苗助长,不尊重成长规律,早慧而无后劲:早期开发本身是正确的,但现在的家长却把早期教育万能化了,培养心切可以理解,但急功近利而不尊重教育规律,成才心切而不尊重成长规律对孩子将带来巨大损失,突出表现孩子早期显现成熟,但到中学后劲不足,表现平平。  找不到如何提升孩子的学习成绩方法:孩子学习不好,家长一般都在两方面加功夫,一是加强教育如平时管教,二是报班,请家教,但很多时侯效果一般,主要是孩子不爱学,不感兴趣,家长也很累,花钱又操心,而通过东尼的例子可以

4、看出,只要发现孩子的优势并给予培养,不仅能为孩子的成才提供保障,另外对提高学业也有很大的帮助。 造成上述一切的后果均是因为不了解孩子,不能“因材施教”,总是用传统的教育眼光看待孩子,不能看到孩子的优势和特点,并给予科学教育,因为人与人之间是有差别的,尊重这种与生俱来的差别,同时更尊重人自身的意愿与特点,才是科学育人的立足点,如果我们不了解孩子,不能鉴别出孩子是属于什么材,又怎能“施教”呢?统计发现各个领域成功的人大部分是因为他扬长避短,发挥了自己的优势,所以成功了。失败的人或者普通的人大部分都是没有认识到自己的优势和特长,向自己不优势不擅长的

5、领域发展了,结果在学业和事业上都建树平平。所以决定让孩子学习什么之前,一定要了解孩子适合学习什么,竞争时代,选择比努力更重要。选择对了就等于成功了一半,如果一把宝剑拿去劈柴不如一把斧头有效,如果一匹骏马拿去耕田就不如一头牛有用。引入多元智能教育理念,测一下孩子的智能结构组合,即能获得以下意想不到的教育效果:精彩文档实用标准文案★建立多元教育成才理念,掌握科学教育孩子方法,提高成才机会★知道人生各项发展关键期,减少遗憾★正确看待孩子,看到孩子优势,对孩子充满信心★孩子深感重视,积极对待学业及个人发展★减少各种盲目报班费用,尤其是经济支付能力一般

6、家庭,既少花钱也少花精力★时间不等人,抓住早期关键期教育,充分、科学利用好孩子成才的每一分钟,走在别人前面,更好把握未来。通过测试我们可以帮您:●抓紧早期促进左右脑发育平衡通过对大脑智能结构的分析,可依据先天特点进行科学的早期教育,促使左右脑发育平衡,让各项智能得到全面发展。●发现特长培养专才可以客观的知道孩子天赋之所在,因材施教、扬长避短,发展优势智能要比发展他的劣势智能的成功机率要大得多,可以有计划的培养孩子成为某一行业领域的专才。●避免盲目把握智能关键期通过了解潜能排序,让家长有针对性地选择各种兴趣班,帮助孩子把握住各种智能发育的关键期

7、,在合适的时间采取最合适的方法,从而可以取得事半功倍的效果,在成才的路上少走一些弯路。●明了个性沟通无障碍可清楚地了解孩子先天个性与特质,帮助父母建立多元教育成才理念,精彩文档实用标准文案尊重个体差异,改善亲子与人际互动间之困扰,增进与孩子的感情交流;明了孩子的学习性格,建立学校、家庭间适合孩子的学习方式,增强学习效果。●运用最佳记忆方式,有效提升学习成绩在了解三种记忆管道排序的情况下,运用强势管道,给予最佳的学习环境,能有效提升记忆效果和学习成绩。●自我内省培养素质可帮助以科学地有意识的培养孩子的综合素质,提高孩子的主观能动性,使孩子能够自

8、我管理、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。多元智能皮纹检测,越早检测效果越好,一生一次,受益终生由医学上的实验证明,在儿童成长的每个阶段,脑部都有极大的发展与

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