从“逻辑”到“意义”的个案研究外推分析

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1、从“逻辑”到“意义”的个案研宄外推分析一一通过与统计调查对比TheGeneralizationofCaseStudy:FromLogictoSignificanceComparedwithStatisticalInvestigation作者：柳倩作者简介：柳倩，贵州大学社会学硕士研宂生，主要研宂方向为社会学研宂方法、社会性别。内容提要：木文对个案研究外推做了系统分析。分析的推进是一种从逻辑入手，到逻辑基础，再到外推意义的递进结构。每一步分析都将统计调查纳入其中与之对比，以深化对个案研究外推的解读。在

2、分析了罗伯特•殷的“序贯访谈法”、费孝通的“类型比较法”、格尔茨的“深描说”、布洛维的“拓展个案法”和王富伟的“关系性个案”五种个案研宄案例之后，将它们的逻辑概括为两种：“个案逻辑”和“证伪逻辑”。随之发现，个案研宄与统计调查的外推逻辑基础均来自于“总体逻辑思维”，并指出：个案研究可轻度刻画总体异质性以及针对性地描述总体的“偏差”知识，统计调查则可以深度刻画总体异质性。通过个案研宄与统计调查组成的一个社会科学研宄过程假设图，木文发现，个案研究自身的外推意义是贡献与局限并存的，而且个案研宄与统计调查一

3、起推动着总体认知的积累。社会科学的复杂性决定了没有完美的研宄方法，个案研宄亦不完美，能够在适当的研究目标里发挥价值就是它最大的意义体现。Thisarticleanalysesthegeneralizationofcasestudyinitsentirety.Theanalytichierarchyadoptsastructurefromlogic,tobasisoflogic,tosignificancebydegrees.Itistoencouragepeopletodeepentheunders

4、tandingofthegeneralizationofcasestudythattheauthorputsstatisticalinvestigationintoeveryhierarchy.ByanalyzingRobertYin’ssequentialinterview，FeiXiao-tong’sapproachofclassificationcomparison,Gccrtz'sthickdescription，Burawoy’sextendedcasemethod,andWangFu-w

5、ei’srelationalcasestudy,thisarticleconcludesthelogicofthemas"casestudylogic"and"falsificationlogic'Then,itisbediscoveredthatbasisofthelogicofgeneralizationisderivedfrompopulationthinkingbetweencasestudyandstatisticalinvestigation.Inpopulationthinking，c

6、asestudycandescribepopulationheterogeneitylightlyanddepicttheknowledgecausingofdeviationexactly,statisticalinvestigationcanexplainpopulationheterogeneitybetter.Contributionsandlimitationscanco-existinthesignificanceofthegeneralizationofcasestudy;casest

7、udypromotesaccumulationsaboutknowledgeofpopulationwithstatisticalinvestigationinahypothesisdiagramofsocialsciencesresearchwhichconsistedofcasestudyandstatisticalinvestigation.Thereisnoperfectmethodtostudysocialsciencesbecauseofitscomplexity,whichisappl

8、iestocasestudy,too.Thegreatestsignificanceofcasestudyistobeabletoplayavaluableroleintheappropriateresear期刊名称：《社会学评论》复印期号：2017年01期关键词：个案研宄/统计调查/外推逻辑/总体异质性/总体逻辑思维CaseStudy/StatisticalInvestigation/LogicofGeneralization/PopulationHeterogen