xx年七下政治第十一课人们说我长大了导学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年七下政治第十一课人们说我长大了导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  第五单元  青春的脚步  青春的气息  第十一课  项目二  消除心理烦恼,快乐成长  第一部分  自主学习    一、学习目标  .情感、态度、价值观:克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青  春期。  2.能力:发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。  3.知识:知道青春期基本的心理卫生常识。  二、自

2、主思考  .在不知不觉中我们步入了青春期大门,生理和心理都发生了显著变化。我们在享受成长喜团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  悦和快乐的同时,也会产生一些困惑与烦恼。  想一想自己有过哪些困惑与烦恼?当你产生这些困惑与烦恼时,你想到了  什么?做了什么?  2.每个同学都曾经遇到过烦恼。那么你遇到过这些烦恼么?

3、请看课本P8四位同学的烦  恼:想一想你有过类似的烦恼吗?当时你又想到了什么?做了什么?  3.我们到底应该怎样去正确认识这些烦恼呢?出现这些烦恼是正常的吗?这些烦恼的出现是好  事还是坏事?  4.既然烦恼无法避免,那么我们应该怎样正确处理这些困惑与烦恼呢?  5.请同学们阅读课本P11“我的烦恼”,思考以下问题:“我”遇到了什么烦恼?“我”是怎  样消除烦恼、快乐成长的?这些方法对我们有什么启示?请你写下来:  6.可是我们应该怎样与他人进行有效的交流呢?你有什么经验或做法请写下来。  7.请阅读课本P12“张大壮和曲

4、晓栋”的故事,思考以下问题:张大壮和曲晓栋之间团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  发生了什么事情?曲晓栋是怎么做的?他这样做有什么好处?对我们有什么启发?她如果不这样  做结果会怎样?假如是你,当时你会怎么做?  那么请想一下怎样才能提高自己的控制力呢?  8.请阅读P12四幅漫画,思考以下问题:他们在干什么?参

5、加以上活动对解决心理矛盾  、消除青春期烦恼有何作用?你经常参加这些类似的活动吗?你从中有什么收获啊?  请想一下我们还可以通过怎样的方式不断丰富完善自我?  9.让我们动手,将本课学到的道理归纳整理下来吧!    第二部分  共同探究  一、交流与展示  .以学习小组为单位交流个人课前预做情况。  2.组长有重点地进行抽检。  3.组内组际释疑解惑。  二、检测性深化提升  下列是处于青春期的三位同学的心理感受,请你来做心理医生。  小倩:我已红长大了,想自主安排自己的学习生活,可妈妈什么事都要管,烦死了!团结创新,尽现

6、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  小冬:最近,我总控制不住自己的情绪,常常因为一点小事就对同学发脾气,同学们都不愿  理我了。  小森:我发现坐在我前面的女生特漂亮,总忍不住看她,以致无心听课,我该怎么办?  .以上三们现学遇到了什么共同问题?  2.请你分别说明三位同学各自存在什么心理矛盾。  3.请你分别向三位

7、同学提出解决问题的建议。    三、实话实说  .你曾经遇到过哪些心理烦恼?有何影响?是如何消除的?有何打算或建议?  2.其他……  四、当堂检测  单选  .进入青春期后,会遇到各种各样的烦恼。下列消除烦恼的方式合适的是①同知心  朋友诉说②读书学习,转移注意力③进行心理咨询④和别人打一架  A.①②④B.②③④c.①②③D.①③④  2.〖Zk团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

8、,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通

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