专题七近代西方民主政治的确立与发展

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1、7.1英国代议制的确立和完善【教学目标】1、了解知道资产阶级革命这一史实，掌握《权利法案》的内容。2、分析《权利法案》的地位和重要意义。3、通过学习《权利法案》产生的结果，理解它是民主政治发展史上的一次飞跃【教学重点与难点】重点：《权利法案》产生主要的内容难点：《权利法案》的影响【教学过程】一、导入新课【提问】这张照片是英国女王伊丽莎白二世，可以看出她穿的非常华丽，但大家知道么，虽然伊丽莎白女王代表着英国，但她却没有任何实权，这是为什么呢？这就和我们今天所讲的《权利法案》有关，这节课就一起学4《英国代议制的确立和完善》二、新课推进

2、回顾上节课内容，英国资产阶级的确立【提问】资产阶级和新贵族将会用什么来制约王权？法律1869年《权利法案》阅读课本第37页，回答《权利法案》的立法A的和机构是什么？1、目的：限制王权2、颁布机构：议会【提问】如果你是当时的议会议员，在《权利法案中》你会从那些方面来限制王权？根据材料得出：立法权、征税权、司法权、军事权【提问】如果你是当时的议会议员，在《权利法案屮》你又会从那些方面来保证自己的权利？根据材料得出：选举权、言论权、集会权3、主要内容：限制W王的立法权、征税权、司法权、军事权等权。保证议会的选举权、言论权、集会权等权。【

3、课中思考】阅读教材P119“学习思考”，都铎王朝的伊丽莎白女王被誉为“光荣女王”；当今女王伊丽莎白二世也深受人民爱戴。试问她俩在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有什么不同？【提示】都铎王朝的伊丽莎白女王是实行封建君主专制统治的君主，拥有空前加强的王权，掌握行政权，并且控制着议会，因而也间接地控制着立法权和财政权。而今天的伊丽莎白二世在英国是“统而不治”，只是英国的国家象征。这些不同是因为都铎王朝时期，英国的专制王权不断加强，到伊丽莎白一世时达到鼎盛时期；而经过英国资产阶级革命后，英国逐渐确立起资产阶级君主立宪制度，王权走向

4、了衰落。f误区警示1中国明朝的内阁与英国的内阁都是辅助君主执政的产物错误。英国的内阁是资产阶级民主制度发展的产物，而中国的内阁制是专制主义中央集权制度加强的表现。英国的内阁是民主选举产生的，而屮国的内阁是皇帝专制独裁的产物。英国的内阁掌握了国家实权，促进了英国的近代化进程，中国的内阁则进一步强化了封建君主专制制度，成为封建君主顽固维护封建制度的帮凶。4、结果^(1)权利有国王转移到议会手中，确立了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则。(2)为限制王权提供了法律保障，奠定了君主立宪制的基础。【提问】为什么英国资产阶级和新贵族不直

5、接废除王权而是限制王权呢？回顾以前学习的内容，得出结论：王权是资产阶级的象征，不废除是想保留资产阶级这一符号，但王权又容易走上专政，所以限制王权，出现代议制，议会代替国王行使权力。三、课堂小结：四、板书设计第7课英W代议制的确立和完善一、《权利法案》1、目的:限制王权2、颁布机构：议会3、内容：限制王权保证议会权力4、影响：国王议会君主立宪制【教学反思】本课教学目标基本达成，教学方法使用效果明显，体现了新课改的理念，关注学生成长，但我在本课知识讲授中依旧存在不足，有一些学生没有参与进来。7.2美国1787年宪法【教学A标】1、知道

6、美国1787年宪法的主要内容、待点及作用。2、理解美国的总统制；比较美W共和制与英W君主立宪制的异同，感受1787年宪法中的“制约与平衡”原则这一人类政治智慧。［教学重点难点］通过1787'^法的内容来分析总结美国民主政治的特点。比较美国总统制与英国君主立宪制的异同；【教学过程】导入新课：同学们我们首先来看一句布什说的一句话：“NothingweAmericanscannotdo!”美国是0前世界上唯一的超级大国，我们来看看它强大表现在哪些方面。（PPT）美国不仅拥有强大的军事实力,还拥有雄厚的经济基础作为后盾，20世纪90年代中

7、期以后，美国的信息技术产业迅速崛起，我们所熟知的美W微软公司总裁比尔•盖茨就是在那个时候发家致富的。但是对于真正的美W主流精英人丄•来说，他们的国家最值得为之骄傲的不是其庞大的物质财富、领先世界的科技和教育、无与伦比的军事力量，而是创造这一切的机制。这种机制用通俗的话来讲就是治国之道。这个治国之道指的是什么啊？（1787年宪法）很好，那我们就来看看易屮天在他写的《艰难的一跃一一美国宪法的诞生和我们的反思》一书中是怎样评价美国的1787年宪法的。“一群不知道国家为何物的乡巴佬,却制定出了世界上第一部成文宪法，没有任何先例可以参考；更

8、邪门的是，两百多年来，这部宪法没有改动一个字一一如果遇到问题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补。天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹。”那今天我们就来看看当初那些被易中天称为乡巴佬的人是如何设计这个国家的：他们为什么要一个国家？他们准备让这个国家如何