xx年乡镇“三严三实”专题教育实施方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年乡镇“三严三实”专题教育实施方案　　XX年乡镇“三严三实”专题教育实施方案　　根据市、县委书记讲党课精神，现就我乡深入开展“三严三实”专题教育，提出如下方案。　　一、把握总体要求　　深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合

2、起来，教育引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，切实把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在推动我乡工业强乡、农业富民上见实效。要把握好“三个坚持”:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作

3、已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）坚持问题导向。党员领导干部特别是村“两委“主要负责同志，要从影响改革发展稳定的问题找起，从惠及群众的工作抓起，从严从实解决理想信念不坚定、素质能力不过硬、党内生活不规范、“四风”整改不彻底、慵懒散拖不作为等“不严不实”问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，以解决实际问题的成效取信于民，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。　　（二）坚持示范带动。乡党员领导干部要在“三严三实”专题教育中坚持高标准、严要求，要紧密联系实际、深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信

4、念、决心、行动作表率；各行政村要强化管党治党责任，以强烈的政治担当履行开展“三严三实”专题教育的主体责任，形成以上率下的示范效应和强大推动力。　　（三）坚持统筹推进。把开展“三严三实”专题教育作为解决乡党委政府改革发展稳定面临诸多矛盾问题的重要契机。要与“工业强乡、农业富民”的发展思路，重点抓好项目建设工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。　　二、明确方法措施　　这次专题教育，从5月份开始，以乡党委书记讲党课启动开局，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，上下同步进行，融入党员领导干部经常性学习教育之中。要着力抓好“四个关键动作”：狠抓基

5、础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）乡党委书记带头讲专题党课。5月底前，乡党委书记要带头讲1次党课，亲自动手撰写党课讲稿，深入浅出、通俗易懂，切实讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。乡党委书记讲党课时，全体乡干部、村“两委”干部要参加。　　（二）开展专题学习研讨。坚持个人自学与集中学习相结合，

6、重点分3个专题进行，每两个月1个专题，每个专题组织2—3次集中学习研讨（不请专家作报告，不以报告会、讲座等代替班子交流研讨）。开展专题学习研讨，要在一定范围邀请基层干部、普通党员、群众代表参与点问题、提意见，让学习研讨接地气，用群众的声音震撼干部心灵。每个专题学习研讨结束前，要形成专题学习研讨书面总结。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　专题一：严以修身，加强党性修养，

7、坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》。对照“信念坚定、不怕牺牲、艰苦奋斗、一心为民”的红色察哈尔精神，结合全市“三学三提”活动和县委“回望历史、逐梦康保、砥砺前行”系列宣传教育，集中研讨如何坚守马克思主义和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，