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时间:2018-12-05
《天津一中2015届九年级(上)第二次月考数学试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、www.czsx.com.cn本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.试卷满分120分.考试时间100分钟.第Ⅰ卷(选择题共36分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔(签字笔)或圆珠笔填写在“答题卡”上,然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上.2.答案答在本张试卷上无效.每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.一.选择题:本
2、大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.2.如图,点A、B、O是正方形网格上的三个格点,⊙O的半径为OA,点P是优弧上的一点,则的度数是()A.B.C.D.不能确定第2题图第5题图第6题图3.一元二次方程的根的情况是( )-13-www.czsx.com.cn A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.D.没有实数根4.已知函数的图象在第一象限的一支曲线上有一点,点在该函数图象的另外一支上,则关于一元二次方程的两根、判断
3、正确的是( ) A.B. C.D.与的符号都不确定5.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,,的平分线交⊙O于点,则的度数是()A.80°B.85°C.90°D.95°6.已知二次函数(,,是常数,且)的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是( ) A.B.C.…..D.7.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以
4、列出的方程是( )A.B.C.D.8.二次函数(,,是常数,且)中的与的部分对应值如下表:﹣1013﹣1353下列结论:(1);(2)当x>1时,y的值随x值的增大而减小.(3)3是方程的一个根;(4)当时,.-13-www.czsx.com.cn其中正确的个数为( )A.4个B.3个C.2个D.1个9.若从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条,则能组成三角形的概率为( )A.B.C.D.10.如图所示,在直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴的正方向无
5、滑动的在x轴上滚动,当点A离开原点后第一次落在x轴上时,点A运动的路径线与x轴围成的面积为( )OAB第11题图A.B.C.D.11.如图,扇形的半径为1,,以为直径画半圆.则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.12.二次函数()的图象如图,给出下列四个结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( )A.4个B.3个C.2个D.1个-13-www.czsx.com.cn第II卷(非选择题共84分)二.填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在答题纸上.13.甲、乙两人玩
6、猜数字游戏,游戏规则如下:有四个数字0、1、2、3,先由甲心中任选一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所选的数字,记为.若、满足,则称甲、乙两人“心有灵犀”.则甲、乙两人“心有灵犀”的概率是.14.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点,将绕坐标原点逆时针旋转90°至,则点′的坐标是.16.如图的一座拱桥,当水面宽为时,桥洞顶部离水面,已知桥洞的拱形是抛物线,以水平方向为轴,建立平面直角坐标系,若选取点为坐标原点时的抛物线解析式是,则选取点为坐标原点时的抛物线解析式是 .(第16题图)(第17题图)B
7、CDEFA(第18题)17.如图,平行于轴的直线分别交抛物线与于B、两点,过点作轴的平行线交-13-www.czsx.com.cn于点,直线∥,交于点,则_______.18.如图,有一张纸片,是由边长为的正方形、斜边长为的等腰直角三角形组成的(<),90°,且边和在同一条直线上.要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.(Ⅰ)该正方形的边长为;(Ⅱ)现要求只能用两条裁剪线,请你设计一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程:.三.解答题:本大题共8小题,共66分.解答应写出文字
8、说明、演算步骤或证明过程.19.(本小题8分)在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在中,,.(1)试在图中做出以为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形;(2)若点B的坐标为,试在图中画出直角坐标系,并写出、两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形,并写出、两点的坐标.20.(本小题8分)已知关于x的一元二次方程,其中a、b、c分别为三边的长.(1)如果是方程的根,试判断的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并
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