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时间:2018-12-04
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1、如何学好英语报告人初二四班赵文佳心理素质影响学习效果要对英语保持长时间稳定而积极的学习态度,这可以归结为“恒心”。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去“啃”,知道预定目标顺利完成。看、写、读、听背—多管齐下通过眼、手、口、舌、脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象,学英语尤其需要多种感官的综合运用。复习间隔合理、可以省时高效重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久被遗忘了。两次复习的时间间隔至少应大于30分钟,但应小于16
2、小时。第一课制作多媒体报告的工具——PowerPoint1、读课本P89,完成下列填空。多媒体报告又称为()。一个多媒体报告中通常有多个演示画面,每一个演示画面称为一个()。幻灯片中可以包含()、()、()、()甚至电影片段。制作多媒体报告的过程,实际上就是制作和修改()的过程。参照课本P89—91。学习启动PowerPoint,观察窗口的组成。活动一:启动Poerpoint2003标题栏菜单栏常用工具栏格式工具栏绘图工具栏状态栏打开Powerpoint2003后,打开“新建演示文稿”任务窗格,可以根据自己
3、的需要选择最佳的工作方案。二、制作一张简单的幻灯片自学课本P91—92,自己制作一张标题幻灯片。思考:没有文字框能输入文字吗?试一试。三、保存多媒体报告思考:将PowerPoint2003制作的作品存储后,其默认的文件扩展为名()。自学课本P92—93,将自己制作的幻灯片保存到桌面上,名字为“如何学好英语”。四、关闭多媒体报告方法:文件——关闭五、退出Powrpint2003三、制作多媒体报告1、自学课本P96-97,回答:制作多媒体报告的一般步骤分哪四步?2、自学课本P98-99。完成多媒体报告第2、3张
4、的制作,并修改其中的错误。3、自学课本P91-94,PowerPoint有哪5中幻灯片的显示模式?动手切换一下,观察每种显示方式各有什么特点?完成下列表格。视图方式视图按钮窗口特点视图特点适应范围普通视图3个窗格分布均匀可以对幻灯片的不同内容进行修改幻灯片视图幻灯片窗格较大对幻灯片中的内容进行仔细查看和修改制作或修改幻灯片大纲视图浏览视图幻灯片的移动、复制和删除放映视图四、播放多媒体报告自学课本P102,播放多媒体报告。思考:在播放过程中,可以随时停止播放吗?可以用键盘控制播放吗?用()键播放,用()键停止
5、。五、巩固练习完成课后练习第1题(P103)这节课我们学会了:1、如何启动、使用PowerPoint软件。2、幻灯片添加文字必须使用文本框。3、幻灯片显示方式包括()、()、()、()、()五种。4、修改幻灯片。5、演示文稿的保存、打开方法。
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