高考物理专题复习机械能学案

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1、第五章机械能及其守恒定律【知识网络】【知识要点精讲】一、功功是力的空间积累效应。它和位移相对应（也和时间相对应）。计算功的方法有两种：1、按照定义求功。即：W=Fscosθ。功等于恒力和沿该恒力方向上的位移的乘积。2、用动能定理W=ΔEk或功能关系求功。当F为变力时，高中阶段往往考虑用这种方法求功。二、应用动能定理解题的步骤（1）确定研究对象和研究过程。（2）对研究对象进行受力分析。（研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析。（3）写出该过程中合外力做的功，或分别写出各个力做的功（注意功的正负）。（4

2、）写出物体的初、末动能。（5）按照动能定理列式求解。三、机械能守恒定律1．机械能守恒定律的表述：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。2．对机械能守恒定律的理解：（1）机械能守恒定律的研究对象一定是系统，至少包括地球在内。（2）当研究对象（除地球以外）只有一个物体时，往往根据是否“只有重力做功”来判定机械能是否守恒；当研究对象（除地球以外）由多个物体组成时，往往根据是否“没有摩擦和介质阻力”来判定机械能是否守恒。（3）“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。在该

3、过程中，物体可以受其它力的作用，只要这些力不做功，或所做功的代数和为零，就可以认为是“只有重力做功”。3.机械能守恒定律的各种表达形式（1），即；（2）；；五.功能关系⑴物体动能的变化量由外力做的总功来量度：W外=ΔEk，这就是动能定理。⑵物体重力势能的变化量由重力做的功来量度：WG=-ΔEP，这就是势能定理。⑶物体机械能的变化量由重力以外的其他力做的功来量度：W其它=ΔE机。【例证题】1.（功的概念）如图所示，小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，从地面上看，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜

4、面对小物块的作用力()A.垂直于接触面，做功为零B.垂直于接触面，做功不为零C.不垂直于接触面，做功为零D.不垂直于接触面，做功不为零。2.（汽车的功率）卡车在平直公路上从静止开始加速行驶，经时间t前进距离s，速度达到最大值vm。设此过程中发动机功率恒为P，卡车所受阻力为f，则这段时间内，发动机所做的功为（）A．PtB．fsC．Pt+fsD．fvmt3．（功和功率的概念）同一恒力按同样方式施于物体上，使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同一段距离时，恒力的功和平均功率分别为、和、，则二者的关系是

5、（）A．、B．、C．、D．、4．(物体对物体做功)如图所示，质量为m的物块，始终固定在倾角为α的斜面上，下面说法中正确的是()mα①若斜面向左匀速移动距离s，斜面对物块没有做功②若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgs③若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物块做功mas④若斜面向下以加速度a移动距离s，斜面对物块做功m（g+a）sA．①②③B．②④C．②③④D．①③④5.如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由

6、此可知（）（g取10m/s2）A．物体加速度大小为2m/s2B．F的大小为21NC．4s末F的功率大小为42WD．4s内F做功的平均功率为42WLSLs6.(子弹打木块问题).如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s.若木块对子弹的阻力Ff视为恒定，则下列关系式中正确的是A.FfL=Mv2B.Ffs=mv2C.Ffs=mv02－（M＋m）v2D.Ff（L＋s

7、）=mv02－mv27.(机械能守恒定律).将一物体以速度v从地面竖直上抛，当物体运动到某高度时，他的动能恰为重力势能的一半，不计空气阻力，则这个高度为A.v2/gB.v2/2gC.v2/3gD.v2/4g8.(功能关系)质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，下列说法中正确的有A.物体的重力势能增加了mgHB.物体的动能减少了FHC.物体的机械能增加了FHD.物体重力势能的增加小于动能的减少二．计算题9.如图所示，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。在下列三种情况

8、下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置。在此过程中，拉力F做的功各是多少？θLmF⑴用F缓慢地拉；⑵F为恒力；⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零。10.质量为m、额定功率为P的汽车在平直公路上行驶。若汽车行驶时所受阻力大小不变，并以额定功率行驶，汽车最大速度为v1，当汽车以速率v2（v2