学前教育教育计划

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1、武汉市中等职业学校学前教育专业实施性教学计划一、专业名称及代码学前教育160100二、招生对象与学制初中毕业生学制3年三、培养目标培养与社会发展相适应，德智体美全面发展，具有综合职业能力，具备组织幼儿活动的基本技能，能适应当代幼儿教育发展和改革，能在各类型幼儿教育机构中胜任保教工作，以及能从事与幼儿相关的其它职业工作的中等专门人才。四、人才规格(一)知识结构及要求1.掌握本专业必须的文化基本知识。2.掌握本专业必须的幼儿卫生保健、幼儿教育心理、幼儿园活动教程等专业基础知识。3.掌握幼儿园见习、实习的相关基础知识。4.掌握幼儿园

2、管理的相关基础知识。5.掌握幼儿园英语教学的相关基础知识。6.掌握有关艺术方面的基础知识。7.了解计算机在幼儿园教学活动中应用的技术知识。（二）能力结构及要求1.具有普通话二级甲等的水平，能用较标准的普通话声情并茂地讲述故事和进行幼儿园教学。2.具有本专业应用和操作计算机的基本技能。3.具有组织幼儿英语教学活动的基础实际操作能力。4.具有管理幼儿和组织幼儿园教学的实际能力。5.具有弹、唱、跳、画、说等艺术基础技能。6.具有幼儿园保育工作的基础技能。7.具有阅读和学习新的幼教理论和创新教学活动的基本能力。五、对接高职的继续学习专

3、业举例学前教育六、职业岗位导向与职业资格证书举例序号专业（技能）方向职业岗位导向职业资格举例4-07-12-01保育员幼儿园教师保育员幼儿园教师七、课程设置及教学要求1．公共基础课程序号课程名称课程主要教学内容与要求课程基本能力考核项目与要求参考学时1体育在初中体育课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价、和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终生锻炼、继续学习与创业立业奠定基础体育课为必修课，各个学期的各项

4、考核均为考试，学生必须参加各学期规定的各项考试，且均达到及格标准后方为修业合格。考核项目耐久跑：男生1000米、女生800米立定跳远实心球排球跳绳每学期32学时共计160学时2语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文、文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。考试形式：本

5、课程采用书面问卷考试方式。书面问卷考试时间为120分钟。基础知识占20%，文化常识占10%，现代诗文阅读占20%，古代诗文阅读占10%，作文占40%难易程度：本课程试题的难易程度适中。试卷中不同难度试题的分值比例大致为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。考试题型：填空、选择、简述题、写作等。每学期32学时共计128学时3书法掌握楷体书法的间架结构和结体关系，以及构成原则和方法掌握楷书的间架结构和结体关系，熟悉其原则和方法书写应做到：整齐平正，上下平稳，左右匀称，分布均匀，对比调合，内外相称，格调统一644计算

6、机应用基础在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有简单的文字处理，数据处理，信息获取、整理、加工能力和网上交互的能力，以及制作简单幼儿教学课件的能汉字录入能力测试Windowsxp操作系统的使用Word2003操作Excel2003操作PowerPoint2003t操作645职业指导主要教学内容：熟悉职场，认识自我，职业态度、职业精神、职业品质；如何撰写简历与工作总结，如何应聘与面试；实习与就业创业要求：了解认识职场，

7、掌握必备的求职技能，具备创业意识。了解熟悉职场的途径，掌握简历的结构和注意事项；掌握在应聘与面试中的必要技巧和注意事项。642．专业课程（包括专业基础课程和各种实习、实训、顶岗实习）序号课程名称课程主要教学内容与要求课程技能考核项目与要求参考学时1幼儿英语主要教学内容:英语歌曲英语童谣手指操教师在园100句英语课教学的模块（从不同的课题教授）要求：要求学生先具备和掌握实实在在的英语素质和基本英语教学方法，并在此基础上多动脑想，勤动手写。立足于幼师本身会说、会唱、会跳、会弹、会手工的这些特点，把故事、游戏、歌曲、表演融入到为孩子

8、们所创设的英语环境中去，这样一步一步地不断摸索出行之有效的幼儿英语教学方法。考试内容：让学生抽签，从8首歌曲和7个手指操中任意选择一个来表演，老师再根据其表演情况来分别评分。每人表演限时3到4分钟。考试评定标准：（满分100分，两个表演项目各占50分。）演唱英文歌曲语音语调1